3-4-波的干涉-高二物理分层培优同步专题训练(人教版2019)(原卷版).docVIP

3-4-波的干涉-高二物理分层培优同步专题训练(人教版2019)(原卷版).doc

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2021-2022学年高二物理分层培优同步专题训练(人教版2019)

第3.4节波的干涉

考点

考点1波的叠加

1.一根水平的弹性细绳上,一上一下两个形状相同的正弦半波相向传播,某个时刻恰好完全叠合,如图所示,a、b、c是细绳上三个质点,且b是此刻波的正中点,则()

A.a、b、c三质点此刻均在它们各自的平衡位置且振动速度为零

B.a质点此刻合运动的速度方向竖直向下

C.b质点此刻有最大振动加速度

D.c质点此刻合运动的速度方向水平向右

2.甲、乙两列完全相同的横波,分别从波源A、B两点沿直线Ox相向传播,t=0时的图象如图所示,若两列波的波速均为1m/s,则()

A.t=0.2s时,CD间E、F、G三点的位移最大

B.t=0.2s时,CD间只有F点的位移最大

C.t=0.3s时,CD间E、G两点的位移最大

D.t=0.3s时,CD间只有F点的位移最大

3.如图所示,实线和虚线表示两个波长和振幅都相同的简谐横波(各只有半个波形),两波在同一根弹性绳上分别向左、向右传播,某一时刻两列波的位置如图所示.P、Q、S表示弹性绳上的三个质点的平衡位置,下列说法中正确的是()

A.该时刻,P的速度向上,Q的速度为零,S的速度向下

B.该时刻P的速度向下,Q的速度为零,S的速度向下

C.该时刻P、Q、S都处于各自的平衡位置,各点振动速度相同

D.该时刻P、Q、S都处于各自的平衡位置,但Q的速度最大

4.如图所示,横波1沿BP方向传播,B点的振动图象如图甲所示,横波2沿CP方向传播,C点的振动图象如图乙所示,P与B相距40cm,P与C相距50cm,波速都为20cm/s,两横波在P处相遇,两横波振动方向相同,P点振幅为()

A.70cmB.50cmC.10cmD.35cm

5.(多选)如图所示,波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a,同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅为A2的半个波形b,且f1f2,P为两个波源连线的中点.已知机械波在介质中传播的速度只由介质本身的性质决定.下列说法正确的是()

A.两列波比较,a波将先到达P点

B.两列波在P点叠加时,P点的位移最大可达A1+A2

C.b的波峰到达P点时,a的波峰还没有到达P点

D.两列波相遇时,绳上位移可达A1+A2的点只有一个,此点在P点的左侧

6.(多选)如图5所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-2cm和x=12cm处,两列波的波速均为v=4cm/s,两波源的振幅均为A=2cm.图示为t=0时刻两列波的图象,此刻平衡位置处于x=2cm和8cm的P、Q两质点刚开始振动.质点M的平衡位置处于x=5cm处,关于各质点运动情况的判断正确的是()

A.质点P、Q都首先沿y轴负向运动

B.t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点

C.t=1s时刻,质点M的位移为+4cm

D.t=1s时刻,质点M的位移为-4cm

7.两列简谐横波均沿x轴传播,传播速度的大小相等.其中一列沿x轴正方向传播(如图中实线所示),另一列沿x轴负方向传播(如图中虚线所示).这两列波的频率相等,振动方向均沿y轴方向.则图中x=1、2、3、4、5、6、7、8各点中振幅最大的是x=________处的点,振幅最小的是x=________处的点.

考点

考点2对波的干涉的理解

8.同一介质里的两列简谐横波的振幅都是20cm,传播速度大小相同.实线波的频率为2Hz,沿x轴正方向传播;虚线波沿x轴负方向传播.某时刻两列波在如图所示区域相遇,则()

A.在相遇区域会发生干涉现象

B.平衡位置为x=6m处的质点此刻速度为零

C.平衡位置为x=8.5m处的质点此刻位移y>20cm

D.从图示时刻起再经过0.25s,虚线波向左传播了个波长的距离

9.如图所示表示两列相干水波的叠加情况,图中的实线表示波峰,虚线表示波谷.设两列波的振幅均为5cm,且在图示的范围内振幅不变,波速和波长分别为1m/s和0.5m.C点是BE连线的中点,下列说法不正确的是()

A.从图示的时刻起经0.25s后,B处质点通过的路程为20cm

B.从图示的时刻起经0.25s后,A处质点的位移为0

C.图示时刻C处质点正处在平衡位置且向波峰运动

D.图示时刻A、B两处质点的竖直高度差为20cm

10.如图所示,图中表示两列相干水波的叠加情况,实线表示波峰,虚线表示波谷,设这两列波的振幅均为5cm.两列波传播中在图示范围内振幅各自不变,波速和波长均分别为1m/s和0.5m.如图甲和图乙所示,C点是BE连线的中点,下列说法正确的是()

A.两图C、D两点都保持静止不

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