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2014教师招聘考试小学语文真题汇编试卷(一)
第一部分语文教育理论知识
一填空题(每空0.5分,共5分)
1.小学语文課程原则阶段目标从“识字与写字”、“___________”、“______________”(1-2年级为“___________”,3-6年级为“_________”)、“________”四个方面提出规定。
2.语文是最重要的____________,是人类文化的重要构成部分。_______________是语文課程原则的基本特点。
3.汉语拼音能力的评价,重在考查学生___________和______________的能力,以及借助汉语拼音认读中文、________________的情况。
二、单项选择题(每空1分,共5分)
1.识字写字是阅读与写作的基础,其中对1-2年级的学生来说,更重要的是()。
A.多认少写
B.多认多写
C.少读少写
D.多读多写
2.《语文課程原则》的总目标规定:规定学生能结识()个左右的常用中文。
A.3200
B.3500
C.3800
D.4000
3.规定学生可以借助中文,并能用音序和部首检字法查字典的年段是()。
A.l-2年级
B.3-4年级
C.4-6年级
D.学前班
4.作为我国小学语文教材建设向着科学化前进了一大步的标志性教材是()。
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B.1978年《全曰制十年制小学语文課本》
C.九年义务教育小学语文課本
D.1963年《全曰制十二年制小学语文課本》
5.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的是()。
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
三、案例分析(10分)
一位老师在进行语文課文《萤火虫》教学时有这么一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自已,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自已它就死了,也有孩子说,参火虫燃烧了自已,它没有怎么,只是一个生理现象;还有一部分孩子有某些其它了解,这时,老师无法对这些了解予以必定,因为书上不是这么说的,书上的对的答案是:萤火虫燃烧了自已,照亮了人间。所以,老师不停运用教学技巧和教学机智,想措施一步步的“启发”孩子得出“对的”的结识,规定同学们再想一想,再看一看,看什么呢?当然是看书,看課文,最终,孩于们终于在老师的不停引导下,看出一个“共问”的结识——萤火虫燃烧了自已,照亮了人间!
试从教师的教学观、教材观以及学生观出发,对上述課堂教学案例进行评价分析。
第二部分语文专业知识
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.以下四项中拼音标注有错误的一项是()。
A.匕首bi卑鄙bi剥玉米bao擦黑板ca
B.咱俩lia成绩ji足迹ji当天dang
C.出殡bin蓓蕾lei杜甫fu车辆liang
D.泡沫pao陌生mo宁肯nfng培育bu
2.下面四项中没有错别字的一项是()。
A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫,仿拂給大地披上了一层沙。
3.下面四项中的标点符号使用对的的。一项是()。
A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读李白、杜甫,和自居易的诗。
D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,洁白的梨花,娇艳的海棠花。
4.依照意思写出的词语,错误的一项是()。
A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉声记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
5.“建安七子”中,文学成就最高的是()。
A.陈琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
6.义务教育阶段的语文課程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生对的地了解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具备适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A.拼音认读能力
B.识字写字能力
C.中文认读能力
D.中文书写能力
二、填空题(每空1分,共9分)
7.名句填空(4分)
(1)汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?_________________,_____________________!
(2)李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,____________________。两岸猿声啼不住,___________________________。
8.普通话是以_____
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