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      小学美术单元化教学与跨文化教育的实践研究论文
摘要:本文以小学美术单元化教学为载体,探讨其在跨文化教育中的应用与实践。通过分析小学美术单元化教学与跨文化教育的关系,以及单元化教学在跨文化教育中的优势,旨在为我国小学美术教育改革提供有益的参考。
关键词:小学美术;单元化教学;跨文化教育;实践研究
一、引言
(一)1.小学美术单元化教学的背景与意义
在我国教育改革的大背景下,小学美术教育逐渐从传统的单一知识点教学转向单元化教学。单元化教学强调将知识点、技能和情感态度进行整合,形成有机的教学体系。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的美术素养。在小学美术单元化教学中,融入跨文化教育理念,
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