2025-2026学年新沂市某小学四年级下学期语文期末测试试卷(人教版).docVIP

2025-2026学年新沂市某小学四年级下学期语文期末测试试卷(人教版)

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（35分）

1.看拼音写词语。（10分）

língshǎngyuányìngqīngsèxiāngsòng

（）（）（）（）（）

2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

倔强（juéjiàng）悄悄（qiāoqiǎo）纠正（jiūjiù）

应和（yìngyìng）难为情（wéiwéi）尽管（jǐnjìn）

3.判断下列说法的正误，用“√”或“×”标出。（5分）

（1）“春回大地，万物复苏”描写的是春天的景象。（）

（2）《草》这首诗的作者是唐朝的李白。（）

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚自珍写的诗句。（）

4.补全谚语或俗语。（10分）

（1）__________，春暖花开。

（2）__________，胜过药物。

（3）__________，花香满园。

（4）__________，恶语伤人六月寒。

5.用合适的词语填空。（5分）

（）的春天（）的阳光（）的草地（）的小鸟（）的风景

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（15分）

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在树上欢快地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！

（1）短文描写的是哪个季节的景色？（2分）

（2）短文中描写的小草是什么样子的？（3分）

（3）短文中提到了哪些小动物？（4分）

（4）用“～”画出描写春天景色的句子。（2分）

2.阅读古诗，回答问题。（15分）

《草》

（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

（1）这首诗的作者是谁？（2分）

（2）诗中描写的草有什么特点？（3分）

（3）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（4）用“，”把这首诗分成两部分，并简要说明每部分的意思。（5分）

三、作文（35分）

题目：我的梦想

要求：1.内容具体，条理清楚。

2.语句通顺，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（35分）

1.看拼音写词语。

凌霜元映清色相送

（每词1分，共10分）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

倔强（juéjiàng）悄悄（qiāoqiǎo）纠正（jiūjiù）

应和（yìnghé）难为情（wéiwéi）尽管（jǐnguǎn）

（每题1分，共5分）

3.判断下列说法的正误，用“√”或“×”标出。

（1）“春回大地，万物复苏”描写的是春天的景象。（√）

（2）《草》这首诗的作者是唐朝的李白。（×）

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚自珍写的诗句。（√）

（每题1分，共5分）

4.补全谚语或俗语。

（1）春回大地，春暖花开。

（2）常喝开水，胜过药物。

（3）种豆南山下，草盛豆苗稀。

（4）一言既出，驷马难追。

（每题2分，共10分）

5.用合适的词语填空。

（）的春天（）的阳光（）的草地（）的小鸟（）的风景

（每空1分，共5分）

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。

（1）春天（2分）

（2）嫩嫩的，绿绿的（3分）

（3）小鸟、蝴蝶（4分）

（4）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。（2分）

2.阅读古诗，回答问题。

（1）白居易（2分）

（2）野火烧不尽，春风吹又生（3分）

（3）表达了作者对生命力的赞美（3分）

（4）离离原上草，一岁一枯荣。/野火烧不尽，春风吹又生。

第一部分：描写原上草一年一度的枯萎和繁盛。

第二部分：描写野火虽然能烧尽草，但春风吹来，草又重新生长。

（5分）

三、作文（35分）

（根据学生作文内容评分）