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朋友相处的秘诀
授课
课题朋友相处的秘诀课型口语交际时间1
1.交流和朋友相处的方法。
教学
目标2.根据讨论的目的记录重要信息。
3.分类整理小组意见,有条理地汇报。
教学
重点根据讨论的目的记录重要信息。
教学
难点分类整理小组意见,有条理地汇报。
教具
准备课件
教学设计设计意图
一、谈话导入
1.我们都有自己的朋友:新朋友、。和朋友相处,
以问题方式导入,
你认为最重要的?
导入学生思考,使学生
预设:
(进入到问题情境中来,
)分钟(1)我认为和朋友相处最重要的是相互信任。
积极参与到交际活动
(2)我认为和朋友相处最重要的是愿意,不自私。
中来。
2.今天我们就来学习讨论:和朋友相处的秘诀?(板
书:朋友相处的秘诀)
二、明确交际要求
本次口语交际的要求是:【课件出示2】
1.根据讨论的目的记录重要信息。
新课2.分类整理小组意见,有条理地汇报。把具体要求摆在
教学(板书:记录信息,分类整理条理汇报)眼前,展示交际方法,
(
)分钟三、交际练习,汇总意见【课件出示3】激发学生参与讨论的
下面我们就分组讨论“朋友相处的秘诀”?。
1.分组交流,每人至少提出三条重要意见。
2.组长汇总小组意见。
Thesecrettogetting
alongwithfrien
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