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山东省菏泽市东明县2025届九年级下学期中考三模语文试卷(含答案)
一、积累与运用(40分)
1.请补充下列名句中的空缺部分。(10分)
(1)白居易《赋得古原草送别》中表现诗人面对古原草的顽强生命力而感到欣慰的句子是:“,”。
(2)王之涣《登鹳雀楼》中描绘楼高望远的句子是:“,”。
(3)王之涣《登鹳雀楼》中描绘诗人心情愉悦的句子是:“,”。
(4)王之涣《登鹳雀楼》中表现诗人奋发向上的句子是:“,”。
答案:
(1)离离原上草,一岁一枯荣。
(2)白日依山尽,黄河入海流。
(3)欲穷千里目,更上一层楼。
(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2.请补充下列名句中的空缺部分。(10分)
(1)王维《山居秋暝》中表现诗人隐居生活的句子是:“,”。
(2)李清照《如梦令》中表现诗人思念亲人的句子是:“,”。
(3)苏轼《赤壁赋》中表现诗人豪放情怀的句子是:“,”。
(4)辛弃疾《青玉案·元夕》中表现诗人对美好生活的向往的句子是:“,”。
答案:
(1)空山新雨后,天气晚来秋。
(2)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
(3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
(4)飞烟散尽,满地落红。
3.请用现代汉语翻译下列句子。(10分)
(1)孔子曰:“三人行,必有我师焉。”
(2)孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”
答案:
(1)孔子说:“几个人一起行走,其中必定有人可以作为我的老师。”
(2)孟子说:“在忧虑和困难中生存,在安逸和享乐中死亡。”
4.请根据要求,改写下列句子。(10分)
(1)原句:他学习成绩很好,是我们班的学习榜样。
要求:改为反问句。
(2)原句:这道题目很难,我无法解答。
要求:改为否定句。
答案:
(1)难道他的学习成绩不好吗?难道他不是我们班的学习榜样吗?
(2)这道题目不难,我能解答。
二、古诗文阅读(40分)
5.阅读下面的文言文,完成下列各题。(20分)
【甲】
孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”
孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。何必曰利?”
【乙】
孟子曰:“得道多助,失道寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。君子生非异也,善假于物也。”
(1)解释下列词语在文中的意思。(4分)
①利
②得道
③畔
④假
答案:
①利:利益
②得道:行善道
③畔:背叛
④假:借助
(2)翻译下列句子。(4分)
①王何必曰利?亦有仁义而已矣。
②君子生非异也,善假于物也。
答案:
①梁惠王何必谈论利益呢?只要仁义就可以了。
②君子的本性并没有什么不同,只是善于借助外界事物罢了。
(3)根据文意,概括孟子的观点。(4分)
答案:孟子主张以仁义为重,反对追求利益;他认为得道多助,失道寡助,君子善于借助外界事物。
6.阅读下面的现代文,完成下列各题。(20分)
【甲】
在生活的海洋中,我们都是匆匆的过客。有时,我们会遇到一些难忘的人和事,它们就像闪光的珍珠,镶嵌在我们心灵的长河里,让我们的人生变得更加丰富多彩。
【乙】
有一次,我在公交车上遇到一位老人,他满头白发,脸上刻满了岁月的痕迹。他坐在车厢里,静静地望着窗外,仿佛在回忆着什么。我被他那慈祥的目光所吸引,不禁对他产生了好奇心。
【丙】
我主动与老人搭讪,他告诉我他叫李大爷,年轻时曾是一名教师。他说,他一生中最难忘的时刻,是他在课堂上看到学生们那一双双求知的眼睛。那些眼睛里充满了对知识的渴望,对未来的憧憬。
(1)解释下列词语在文中的意思。(4分)
①镶嵌
②慈祥
答案:
①镶嵌:比喻把人或事物嵌入到另一个事物中,使之更加美好。
②慈祥:形容老年人的温和、仁慈。
(2)根据文中描述,概括李大爷的品质。(4分)
答案:李大爷是一位温和、仁慈、热爱教育的老人。
(3)仿照【甲】文中的句子,写一段关于李大爷的故事。(4分)
答案:在李大爷的课堂上,有一位学生因为家庭贫困而无法继续上学。李大爷得知后,主动伸出援手,资助这位学生完成了学业。这位学生后来成为了一名优秀的科学家,他感慨地说:“是李大爷给了我第二次生命,让我实现了自己的梦想。”
(4)结合全文,谈谈你对“我们都是匆匆的过客”的理解。(4分)
答案:在这里,“我们都是匆匆的过客”指的是我们在人生的道路上,每个人都在匆匆地行走,遇到的人和事都只是短暂的停留。我们应该珍惜这些美好的时光,让它们成为我们人生中难忘的回忆。
三、作文(60分)
7.请以“难忘的一件事”为题,写一篇作文。
要求:内容具体,感情真挚,不少于600字。
(作文内容略)
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