磁感应强度+磁通量-2025-2026学年高二上学期物理教科版必修第三册.pptxVIP

第二节磁感应强度磁通量第三章电磁场与电磁波初步

学习目标1.理解磁感应强度B的定义式和物理意义2.知道匀强磁场的特点3.理解磁通量的概念和公式

新课导入巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁，小磁体却只能吸起几枚铁钉。磁场有强弱之分，那么我们怎样定量地描述磁场的强弱呢？

新课讲解电场的基本性质是什么？对放入其中的电荷有电场力的作用磁场的基本性质是什么？对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用试探电荷所受电场力跟电荷量的比值，正试探电荷的受力方向如何描述电场的强弱和方向？如何描述磁场的强弱和方向？能否类似电场的研究方法，分析磁体或电流在磁场中所受的力，找出表示磁场强弱和方向的物理量？

新课讲解小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针静止时N极的指向，规定为该点的磁场方向，即磁感应强度的方向。一、磁感应强度

新课讲解答：不能，小磁针可以判断空间某点磁场方向，但很难对它进行进一步定量分析问题1：磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究?问题2：磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体有作用力。能否用通电导体来检验磁场的强弱?答：能问题3：我们无法测量非常短的一小段通电导线受到的磁场力，只能测量一段较长通电导线的受力，应该如何处理？答：在一个“均匀”的磁场中进行实验，并使待测导线与磁场方向垂直。

新课讲解磁感应强度的大小不能选用磁体，因为N极不能单独存在。且小磁针静止时所受的合力为零。思考1：如何研究空间某点磁场的强弱？通过分析小磁针受力的情况来研究磁场强弱，这样做好不好呢？选用通电导线既可以知道导线中电流的大小，又能测量导线的长度，而且通电导线的受力也不难测量。思考2：磁场不仅对磁体有力的作用，还对通电导线有作用力。能否用通电导线来检验磁场中某点的强弱呢？

新课讲解实验：探究影响通电导线受力的因素如图所示，三块相同的蹄形磁体并排放在桌面上，可以认为磁极间的磁场是均匀的。将一根直导线水平悬挂在磁体的两极间，导线的方向与磁场的方向垂直。实验中的变量导线长度导线在磁场中的放置方式（通电导线与磁场方向垂直）导线中的电流控制变量法

新课讲解

新课讲解①保持磁场和通电导线的长度不变，改变电流的大小电流越大，受力越大②保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线的长度长度越长，受力越大

新课讲解F∝LF∝IF∝ILNSINSINSNSINSINSINS2INSII分析了很多实验事实后人们认识到：通电导线与磁场方向垂直时，它受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电流I成正比，即与I和L的乘积IL成正比。F=BIL应用条件：通电导线与磁场方向垂直

新课讲解1、定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。2、定义式：3、单位：在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉，简称特，国际符号是T，1T=1N/A·m4、矢量：某点的磁场方向，即小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁感应强度的方向。5、物理意义：描述磁场强弱的物理量。

新课讲解6、对磁感应强度的理解⑴B反映什么性质？B是表示磁场强弱和方向的物理量，是由磁场自身因素决定的，跟磁场中是否存在通电导线无关，与通电导线是否受力无关，即B与L、I、F无关。B的方向是该处磁场的方向，而不是F的方向。⑵用B=F/IL计算时，要注意什么问题？a、只有当导线电流的方向与磁场方向垂直才能利用这个公式计算磁感应强度的大小b、计算过程中还应注意单位的统一c、导线与磁场方向平行时不受磁场力的作用，但B不会发生变化

新课讲解电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL。①理想模型②不存在孤立的电流元③可以用较长的通电导线来检验匀强磁场??相当于电场中的检验电荷

新课讲解一些磁感应强度的大小（单位：T）原子核表面约1012实验室的强磁场约30老式电视机内的偏转磁场约0.1地球表面约5×10-5人体表面（例如头部）3×10-10磁屏蔽室内3×10-14

新课讲解（1）定义：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫匀强磁场②通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)：（2）产生方法：①距离很近的两个异名磁极之间的磁场(除边缘部分外)：匀强磁场

新课讲解磁感线的疏密程度表示了磁场的强弱。s１和s１两处磁感线的疏密不同，这种不同是如何体现的呢？在A、B两处，垂直于纸面方向取同样的面积S，穿过相同面积磁感线条数多的地方磁感线就密，磁感应强度就大，磁场就强。研究电磁感应现象时，需要明确穿过某一面积的磁感线的多少，和它的变化情况，我们引入一个新的物理量——磁通量

新课讲解二、磁感应强度1.定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这