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研究报告
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小学五年级的科学教学计划_图文
第一章科学探究方法与技能
1.1观察与描述
(1)观察与描述是科学探究的基础，它要求我们在面对自然现象或实验结果时，能够细致地观察并准确记录下来。例如，在研究植物生长的过程中，我们可以通过观察植物的颜色、形态、生长速度等特征，来分析不同环境因素对植物生长的影响。据一项研究显示，在适宜的光照和温度条件下，植物的生长速度可以提高20%以上。在实际操作中，教师可以引导学生使用放大镜观察叶脉的细微结构，通过显微镜观察细胞分裂的过程，这样的直观观察有助于学生形成科学的思维习惯。
(2)描述是观察的延伸，它要求我们不仅要看到
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