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部编版道德与法治二年级上册第7课我是班级值日生第二课时第二单元我爱我们班
政治认同:认同“规范值日”对班级秩序的重要性,增强集体归属感。道德修养:区分值日中的正确与错误行为,养成尊重他人劳动的态度。法治观念:理解“文明值日”是班级规则的要求,强化对他人劳动的尊重意识。健全人格:在评价与赞美中学会欣赏他人,提升集体荣誉感。责任意识:以优秀值日生为榜样,主动改进自身值日行为。核心素养目标
教学重点区分值日中的正确行为(如认真打扫、礼貌提醒)与错误行为(如指责同学、敷衍了事)。教学难点理解“尊重值日生劳动”的意义,将榜样行为转化为自身行动。
新课导入请大家看看这两个场景:值日生小明一边
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