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Unit3SameOrDifferent?
第2课时SectionA2a-2e教学设计
课型:听说课
二、内容分析
课标要求
《义务教育英语课程标准(2022版)》提出,听说课需以真实语境为载体,引导学生通过听、说、读、练等活动掌握语言技能,重点培养学生获取信息、处理信息及运用语言进行交际的能力。本单元主题“SameorDifferent”隶属于“人与自我”范畴中的“自我认知与人际交往”子主题,同时关联“人与社会”范畴中的“人际互动与包容理解”子主题。
本课时(SectionA2a-2e)围绕“人物对比与团队协作”展开,通过“神话人物对比
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