2025届湖北省襄阳市市级名校初三第三次质量检测试题试卷语文试题含解析.docVIP

2025届湖北省襄阳市市级名校初三第三次质量检测试题试卷语文试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累与运用

1．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）

A．在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。

B．这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……它们形态各异，惟妙惟肖。

C．中国教育有很多优良传统，也有很多成功做法，在人才培养方面也积累了丰富经验，与国外相比是各有短长，不必妄自菲薄。

D．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。

2．短语判断全都正确的一项是（）

A．我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语

B．把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语

C．学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语

D．热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语

3．下列词语字形完全正确的一项是（）

A．恻隐颈椎诓骗面面相觎

B．葱茏偶象微博贻笑大方

C．箫索震撼晨曦红装素裹

D．诀窍寒暄潦草盛气凌人

4．下列句子中的加点词使用得体的一项是（）

A．自前年在市文化交流会上认识您的令尊后，我深深地折服于他的渊博的学识，幽默的谈吐。

B．这本书是我今年出版的第四本书，送您一本，请惠存。

C．张教授殷殷送别美院院长一行，当时他的内人——曹教授也与他站在一起。

D．他是个十分节俭的人，对靴袜毛巾等日用品，即使已经半旧不新，他也总是敝帚自珍，舍不得扔掉。

5．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是

A．这些普通岗位上的英雄之举诠释了一个真理：伟大出自平凡，英雄来自人民。

B．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。

C．折纸龙、看皮影戏表演、听中国古老的历史与传说……这家博物馆还为儿童开设了专属环节，让孩子们在欢乐氛围中了解中国文化。

D．“榜样是看得见的哲理。”我们向先锋学习，向英烈学习，就是要从他们身上汲取强大精神动力，筑起牢固的信仰之基。

6．假如你是手抄报的编辑，请你为你的报纸——下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。

A．羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

（引自《中学生知识画报》）

B．几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。

（引自《中国国防报》）

7．古诗文名句默写。

在积累古诗文的过程中，我们可以通过分类整理的方法，加深对诗文的理解。

方法一：按意象归类。诗人常用嫩绿的春草，抒发爱春之情，例如韩愈的“天街小雨润如酥，（1）________”；又用如烟的春草，比喻心中满溢的愁绪，例如贺铸的“试问闲愁都几许？（2）_______，（3）________，梅子黄时雨”；也用蓬勃的绿草，表现环境的清幽，例如刘禹锡的《陋室铭》中写道：“苔痕上阶绿，___________”。

方法二：按情感主题归类。关于战争题材的诗歌，既有表达对战争的厌恶，对百姓遭受战乱的同情，例如“（5）________，犹是春闺梦里人”；也有表达渴望建功立业的愿望，例如“（6）_______，（7）_______”。

方法三：按同一诗人归类。杜甫的诗常表现他忧国忧民的情怀，如“（8）_______，恨别鸟惊心”；又如“（9）_______，（10）________”。

此外，我们还可以按同一时代、同一季节等等方面来进行归类。

8．名著阅读。（任选一题作答）

（1）金圣叹认为：鲁达粗鲁是性急，史进粗鲁是少年任气，李逵粗鲁是蛮……请你从鲁达、史进、李逵三人中任选一人，结合金圣叹的评价及《水浒传》中相关的情节，谈谈你对此人粗鲁性格的认识。

（2）请从下面《名人传》相关人物图片中任选一个，写出人物名字及与此人相关的两个故事情节。

ABC

二、阅读

9．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

折杨柳①

杨巨源

水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。

谁有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

（注释）①选