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卓育云三年级语文学情导航试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字注音。

沉浸()纠正()憧憬()脉搏()

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

巧舌如()()()不安意气风()()()相投

造句：_______________________________________________________

3.选择合适的词语填入句子中。

（即使/虽然/无论）你遇到什么困难，都不要轻易放弃。

（安静/安宁）的夜晚，星光点点，格外美丽。

他学习认真，成绩（优秀/优秀地）名列前茅。

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“井井有条”和“杂乱无章”是反义词。（）

（2）“再”和“在”读音相同，意思也相同。（）

（3）《燕子》的作者是老舍。（）

（4）一篇完整的日记，必须包含日期、天气和正文。（）

5.写出下面词语的反义词。

快乐（）预报（）稀疏（）勤劳（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个深秋的傍晚，我独自走在回家的路上。天色渐渐暗了下来，风吹在脸上，凉飕飕的。路边的树木已经落光了叶子，光秃秃的枝干伸向灰蒙蒙的天空，像一排排守卫边疆的士兵。我抬起头，看到几朵孤单的白云飘在天空中，也好像在低头看着这萧瑟的景象。这时，一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤。虽然天气寒冷，但我心里却感到一阵温暖，因为我知道，明天又是新的一天，希望就在前方。

1.短文主要描写了什么季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.“我”在回家的路上看到了哪些景象？请用“______”在文中画出相关句子。

3.短文中描写了“我”的心情变化，请简要写出这种变化过程。

4.你认为短文最后一句“虽然天气寒冷，但我心里却感到一阵温暖”表达了“我”怎样的思想感情？

三、写作

1.根据提示，写一段话。

提示：一件令你感动的小事

2.写一篇日记。

日期：______年____月____日星期____天气：______

主题：今天的发现

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.jìnjiūchōngmài

*解析：考查拼音。沉浸（chénjìn）、纠正（jiūzhèng）、憧憬（chōngjǐng）、脉搏（màibó）是常见词语，需准确拼读每个字的音节和声调。

2.舌错诚慈奇

*解析：考查成语补充。巧舌如（舌）、忐忑（错）不安、意气风（发）扬、情（投）意合（或欣欣向荣等近义词亦可）。造句需将所选成语嵌入句子中，并确保语句通顺、符合逻辑。

3.无论安宁优秀

*解析：考查词语选择。

*（即使/虽然/无论）你遇到什么困难，都不要轻易放弃。“无论”表示在任何条件下都一样，符合句意。

*（安静/安宁）的夜晚，星光点点，格外美丽。“安宁”侧重指平静、没有骚扰，更符合描绘宁静夜晚的语境。

*他学习认真，成绩（优秀/优秀地）名列前茅。“优秀地”是副词，修饰动词“名列”，应填“优秀地”。

4.（1）√（2）×（3）×（4）√

*解析：考查语文常识和词义辨析。

*（1）“井井有条”形容说话办事有条理；“杂乱无章”形容乱七八糟，没有条理。二者为反义词，判断正确。

*（2）“再”读zài，表示又一次、重复；“在”读zài，表示存在、处在。二者读音不同，意思也不同，判断错误。

*（3）《燕子》的作者是郑振铎，不是老舍，判断错误。

*（4）一篇完整的日记，通常需要包含日期、天气（或心情）和正文，判断正确。

5.悲伤预测密集懒惰

*解析：考查反义词。快乐（悲伤）、预报（预测）、稀疏（密集）、勤劳（懒惰）都是意思相反的词语。

二、阅读理解

1.秋天；从“深秋”、“落叶”、“光秃秃的枝干”、“灰蒙蒙的天空”等词语可以看出。

*解析：考查对文章内容的概括和细节的把握。通读短文可知，时间背景是“深秋”，描写了“落叶”、“光秃秃的枝干”等典型的秋景特征。

2.“我抬起头，看到几朵孤单的白云飘在天空中，也好像在低头看着这萧瑟的景象。”

*解析：考查直接提取信息的能力。根据题目要求，在