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自主招生山东省泰安市面试题(小升初)模拟题库精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请简单介绍一下你自己，包括你的兴趣爱好、在学校的表现以及你对于未来的憧憬。

答案解析：

在这个问题中，面试官希望通过你的回答来了解你的基本情况、兴趣兴趣以及你的自我认知。在回答时，你可以先介绍一下自己的名字、年龄，然后简要阐述你的兴趣爱好，比如是否喜欢阅读、运动或者音乐等。接着，可以谈谈你在学校的表现，比如是否积极参加各种社团活动、是否取得过优异的成绩等。最后，可以谈谈你对于未来的憧憬，例如你想进入什么样的学校、学习什么样的专业以及你的职业规划等。在回答时，要保持自信、有条理，同时注意用简洁明了的语言表达自己的想法。

答案示例：

“大家好，我叫张三，今年12岁。我非常喜欢阅读和运动，尤其是篮球。在学校里，我积极参加各种社团活动，比如语文社团和数学竞赛，还取得了优异的成绩。

第二题

请你用具体的事例说明，你是一个具有良好习惯的人。

答案：

一个具有良好习惯的人，通常会在学习、生活和行为等方面展现出积极、自律和高效的特点。以下是一个具体的事例，说明我是一个具有良好习惯的人：

从我上小学一年级开始，我就养成了每天按时复习和预习的习惯。每当我放学回家后，我会先自觉地放下书包，然后花半小时的时间复习当天所学的功课，把老师讲的重点、难点都重新过一遍，并且完成老师布置的作业。完成作业后，我会再花半小时左右的时间预习第二天的课程，提前了解将要学习的内容，带着问题去听课，学习效果会好很多。

除了学习方面，在生活中我也会严格要求自己。我每天都会按时起床，并且坚持自己叠被子、整理房间。在饮食方面，我会合理安排三餐时间，并且不挑食、不偏食。在课外时间，我会坚持阅读课外书籍，拓宽自己的知识面，并且积极参加体育锻炼，保持身体健康。

这些良好的习惯，让我养成了自律、高效和积极的生活态度，也让我在学习上取得了优异的成绩。我相信，良好的习惯会让我在未来的学习和生活中受益匪浅。

解析：

这个问题的关键在于用具体的事例来证明自己具有良好习惯。在回答这个问题时，需要注意以下几点：

具体事例：选择一个或几个能够充分体现自己良好习惯的具体事例，例如按时复习预习、整理房间、阅读课外书籍、积极参加体育锻炼等。事例要具体、真实，能够清晰地展现自己的行为和习惯。

细节描述：在描述事例时，要注意细节，例如时间、地点、人物、事件等，让读者能够感受到你的行为习惯。例如，具体说明每天复习和预习的时间长度，以及如何整理房间等。

正面影响：说明这些良好习惯对你的积极影响，例如提高学习效率、保持身体健康、培养自律品质等。

真诚自然：回答问题时要真诚自然，展现出自己的真实个性和良好品质。

通过以上方法，可以清晰地展现自己是一个具有良好习惯的人，给面试官留下深刻的印象。

第三题

请说说你理解的“坚持”是什么？请结合你自己的一个小例子来说明。你认为对于即将开始的初中学习，坚持有什么样的意义？

答案要点：

对“坚持”的理解：

坚持是指出于决心或信念，在遇到困难、挫折或感到疲惫时，依然能够持续努力、不轻易放弃一种行为或追求。

它意味着一种韧性、毅力和耐力。

坚持并不一定意味着永远不会失败，而更是在失败后能够重新站起来，继续尝试。

结合个人小例子：

可以选择一个学习方面（如某个难题、乐器练习、体育技能等）或生活方面（如学游泳、克服胆怯等）的小故事。

要素：清晰描述遇到的具体困难/挑战、当时的心情（如想放弃）、自己是如何通过努力或其他方法（如请教、调整方法、自我鼓励）继续下去并最终达到一定目标的（即使目标不大，重在过程中的坚持）。

示例：“我以前学骑自行车的时候，刚开始总是摔跤，很疼，我也想过不学了。但我看到邻居小朋友会骑了，也想试试。于是妈妈扶着我，我一点一点练习平衡，摔倒了就自己爬起来，调整心态再继续。大概练习了几天，我终于能自己骑一小段路了。这次经历让我明白，很多但我们想做的事情，只要坚持下去，就一定能做到。”

坚持对初中学习的意义：

初中知识难度和复杂性相比小学会显著增加，会遇到更多不理解和难题。

坚持能帮助学习者在遇到学习瓶颈时，不轻易放弃，而是去钻研、去求助、去调整方法，从而克服困难，掌握新知识。

坚持是养成良好学习习惯（如预习、复习、独立思考）的基础。

能够帮助个人在学业上取得更好的成绩，更重要的是培养不怕困难、积极解决问题的品格，这对未来的学习和生活都至关重要。

解析：

考察目的：本题主要考察学生的意志品质、解决问题的能力、反思能力和语言表达能力。

能力要求：

概念理解能力：能否准确理解“坚持”的含义。

个人经验梳理能力：能否从自己的经历中选取一个合适的例子，并进行清晰、有条理的叙述。

逻辑思维能力：能否将个人例子与“坚持”的概念联系起来，并阐述其对未来学习的意义。

语言表达能力：能否