点到直线距离公式推导与应用分析.pdfVIP

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江苏省中学高一数学教学案(106)

必修2点到直线的距离(一)

班级

目标要求

1、掌握点到直线的距离,能运用它解决一些简单问题;

2、通过对点到直线的距离的推导,了解用代数方法研究几何问题的方法;

3、感悟数形结合的思想.

重点难点

重点:点到直线的距离.

难点:点到直线距离的理解与应用.

典例剖析

例1、求点

P(−1,2)到下列直线的距离:(1)2x+y−10=03x=2.

(2)

例2、平行四边形的两条对角线的交点是(1,1),一条边所在的直线的方程为

3x−4y−12=0,求该边的对边所在的直线方程.

JiangsuProvinceTaixingMiddleSchoolGrade1

MathematicsTeachingn(106)

Compulsory2Distancefromapointtoa

straightline(1)

ClassName

目标要求

1.Masterthedistanceformulafromapointtoastraightlineandbeabletouseittosolvesomesi

mpleproblems;2.Understandthemethodofstudyinggeometricproblemsusingalgebraicmethods

throughthederivationofthedistanceformulafromapointtoastraightline;3.Understandtheidea

ofcombiningnumbersandshapes.

重点难点

Focus:Thedistanceformulafromapointtoastraight

line.Difficulty:Theunderstandingandapplicationof

thedistanceformulafromapointtoastraightline.

典例剖析

Example1.Findthedistancefrompoint(1,2)P−tothefollowingstraightline:(1)2+−10=0xy(2)

3=2x.

Example2.Theintersectionpointofthetwodiagonalsofaparallelogramis(1,1),andtheequationofthestraightli

newhereonesideislocatedis3−4−12=0xy.Findtheequationofthestraightlinewheretheoppositesideofthe

sideislocated.

例3、若直线l到A(1,0),B(3,4)的距离均等于1,

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