2025年三访五促工作总结[工作范文] .pdfVIP

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

三访五促工作总结

篇一:学校“三访三创”活动阶段性总结

杨井中学“三访五促为民服务”活动阶段性总结

为了增强服务意识,改进教职工的工作作风,促进学校

和谐发展,办人民满意的教育。根据“定政教发[20XX]116

号”和杨井镇政府“杨发[20XX]19号”文件精神,我校紧

紧围绕上级的要求,以“访教师、访学生、访家长”,促教

师工作作风转变,促学校科学发展,促教育质量提高,促师

生关系密切,促学校和谐稳定、为民服务”为主要内容。按

照“件件有落实,事事有回音”的总体要求,主动发现我校

教育教学中的隐蔽性矛盾,发现师生、家长对教育的诉求,

及时上报并化解矛盾,促进我校和谐稳定快速发展。转变教

职工的工作作风。严格落实上级关于改进作风的十项规定。

在推进工作中解民忧、顺民意、促和谐。坚持从群众中来、

到群众中去,坚定群众观点,强化公仆意识,与群众心连心,

为群众办实事,切实转变工作作风,提高工作能力。现将

“三访五促为民服务”活动阶段情况小结如下:

一、制定方案,明确目标

我校高度重视“三访五促为民服务”工作,及时召开

全体教师动员会,统一思想,安排部署工作。为确保此项活

动的有序开展,我校成立了“三访五促为民服务”领导小

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

组,于20XX年5月,制定了详细的实施方案及活动安排表,

具体分为五个组,由各包组领导负责,年级组长、教研组长

协助,访谈、调研对象包括全体教师、全体学生和家长。

在实施过程中,将“三访五促为民服务”与“开展党

的群众路线教育实践活动”和创建“模范机关”活动相结合,

围绕今年的教育强镇建设和课堂教学改革,引导全体教职工

积极投身学校教育教学改

革主战场,着重在学校急需加强的领域、急需解决的问

题、急需助推的方面创先争优,努力为学生提供更加合适的

教育、更加优质的教育,为提高学校业务工作水平、完成各

项任务提供动力和保证。

二、重带头增活力,促进师生关系密切,促进学校和谐

稳定。我校以创建“模范机关”为抓手,组织和带领全体

党员,带头推动社会主义核心价值体系融入教育全过程,带

头健全和完善全员育人、全方位育人、全过程育人工作机制,

增强党员队伍生机活力,深化师生关系,合力推进“三访五

促为民服务”活动深入开展。并要求校领导按“一帮一”

结对帮扶贫困生12人,教师共帮扶学困生40人,切实把

功夫下到察实情、出实招、办实事上,把思想政治工作与解

决实际困难相结合,关心师生的生活,帮助解决实际困难,

激发教职工的工作热情,构建文明和谐的育人环境。

三、严格部署,强化机制。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

我校重视“三访五促为民服务”任务部署,要求工作

必须细致、到位,不流于形式,总结和推广有益的经验做法,

努力推动“三访五促为民服务”基层化、普遍化、常态化,

不断从师生家长中汲取智慧和力量,重点解决学校教育教学

和改革发展中存在的突出问题。“三访五促为民服务“活

动开展以来,校长深入师生和家长调研9次;召开学生座谈

会5场次,师生全员参与,收集意见建议85条;班主任召

开班级座谈会13场次,访谈联系学生做到全覆盖;目前已

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