外研版三年级上册英语同步练习题（Module 1 Unit 1）.docxVIP

外研版三年级上册英语同步练习题（Module1Unit1）

（适配教材内容?附答案解析与答题技巧）

说明

严格依据外研版三年级上册Module1Unit1《ImSam.》核心知识点设计，覆盖“姓名介绍、问候用语、人称代词”三大重点；

题型分为“词汇过关、句型运用、对话理解、创意实践”四大模块，难度由浅入深，适配三年级学生认知水平；

每道题附“答题提示”，难题附“答案解析”，帮助学生理解知识点；最后设“知识总结”，梳理单元核心内容。

一、词汇过关练（基础巩固）

1.看图选单词（选出与图片对应的英文单词，将序号填在括号里）

（）1.（图片提示：一个男孩，旁边标注“萨姆”）

A.SamB.AmyC.Daming

（）2.（图片提示：两个孩子互相挥手，表情开心）

A.goodbyeB.helloC.thankyou

（）3.（图片提示：女孩头像，旁边标注“埃米”）

A.LinglingB.AmyC.Sam

（）4.（图片提示：双手合十，表情礼貌）

A.helloB.thankyouC.hi

答题提示：回忆Unit1中重点人物名称（Sam,Amy,Daming,Lingling）和基础问候词，结合图片场景匹配。

答案：1.A2.B3.B4.B

2.补全单词（根据中文提示，补全下列英文单词中所缺的字母）

h__llo（你好）2.S__m（萨姆，人名）

A__y（埃米，人名）4.__m（我是，缩写形式）

g____dbye（再见）

答题提示：注意字母的大小写（人名首字母大写），如“Sam”的首字母“S”，“Amy”的首字母“A”；“Im”是“Iam”的缩写，缺字母“I”。

答案：1.e2.a3.m4.I5.o,o

3.单词分类（将下列单词按“人物名称”和“问候用语”分类，填在对应的横线上）

Sam,hello,Amy,hi,goodbye,Daming,thankyou,Lingling

人物名称：________________________

问候用语：________________________

答题提示：人物名称均为人名（首字母大写），问候用语用于日常交流（如打招呼、告别）。

答案：

人物名称：Sam,Amy,Daming,Lingling

问候用语：hello,hi,goodbye,thankyou

二、句型运用练（核心突破）

1.单项选择（选出符合句子语境的最佳选项，将序号填在括号里）

（）1.—Hello,ImDaming.—________

A.Hello,Daming.B.Goodbye,Daming.C.Thankyou.

（）2.—Hi,Amy.—________

A.Hello,Sam.B.Hi,Sam.C.Bye-bye,Sam.

（）3.Im________.（我是埃米）

A.samB.AmyC.amy

（）4.—Goodbye,Lingling.—________

A.Hello,Lingling.B.Hi,Lingling.C.Goodbye.

答题提示：

第1题：对方介绍自己是“大明”，应回应打招呼，选A；

第3题：人名首字母必须大写，排除A（小写s）和C（小写a），选B。

答案：1.A2.B3.B4.C

2.连词成句（将下列单词按正确顺序排列，组成完整的句子，注意标点和大小写）

Im,Hello,Sam(,.)

Amy,Hi,Im(,.)

Goodbye,Daming,Lingling(,.)

答题提示：

英语中打招呼常用“Hello/Hi,”开头，后面接自我介绍“Im+人名.”；

告别句“Goodbye,”后可接人名，如“Goodbye,Daming.”。

答案：

Hello,ImSam.

Hi,ImAmy.

Goodbye,Daming/Lingling.（或Goodbye,Lingling/Daming.）

3.句型匹配（将左栏的句子与右栏对应的回应连线）

左栏右栏

Hello,ImLingling.A.Goodbye.

Goodbye,Amy.B.Hi,Lingling.

Hi,Sam.C.Hello,Sam.

答题提示：“Hello/Hi”开头的句子，回应也用“Hello/Hi”；“Go