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沈阳市广全学校2025—2026学年度(上)九年级期初模拟测试
试卷满分70分
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证
号;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括两道大题,19道小题,共4页。如缺页、印刷不清,考生须声明。
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是()
A.司母戊鼎B.金字塔C.楔形文字D.种姓制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知,年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是古埃
及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,B项正确;司母戊鼎是古
代中国文明,排除A项;楔形文字是古代两河流域的文明成果,排除C项;种姓制度是古代印度文明,排
除D项。故选B项。
2.“在肥沃的新月地带,朝气蓬勃的小男孩——苏美尔城邦,洋溢着青春的活力,漫步走在两河流域的美索
不达米亚平原上,留下了一个小小的脚印,为近东文明增添了一道亮丽的风景线。”材料中描述的“小男孩”
是
A.古希腊文明B.古两河流域文明C.古埃及文明D.古印度文明
【答案】B
【解析】
【详解】由题干中的“在肥沃的新月地带……漫步走在两河流域的美索不达米亚平原上”,然后结合所学知识
第1页/共14页
可知,西亚的幼发拉底河与底格里斯河,又称“美索不达米亚”,这片新月沃土孕育着两河流域的文明,其中
古巴比伦文明是两河流域文明的重要组成部分,所以B项符合题意;古希腊文明属于海洋文明,所以A项
不符合题意;尼罗河孕育着古埃及文明,所以C项不符合题意;恒河和印度河孕育着古印度文明,所以D
项不符合题意;故本题答案为B。
3.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为
A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,苏美尔人创造的文字被称为楔形文字。B正确;象形文字产生于古埃及。A错
误;最早的字母文字是腓尼基字母。C错误;拉丁文字源自希腊字母。D错误。综上故选B。
4.“如果一个自由民打掉了另一个与其社会等级相同自由民的牙齿,那么他的牙齿也应该被打掉;如果
他打掉的是一个平民的牙齿,他需要赔偿三分之一迈那的银子。”由此可见《汉谟拉比法典》()
A.宣扬君权神授B.关注百姓生计C.强化男性权威D.维护奴隶主阶级利益
【答案】D
【解析】
【详解】据题干中“如果一个自由民打掉了另一个与其社会等级相同的自由民的牙齿,那么他的牙齿也应该
被打掉;如果他打掉的是一个平民的牙齿,他需要赔偿三分之一迈那的银子”,可知法典规定自由民与平民
因身份不同而受罚差异显著,这体现了法典维护社会等级制度,保护自由民中的奴隶主的利益,D项正确;
“君权神授”的意思是君主的权力是神明授予的,不可反抗,题干未涉及,排除A项;“关注百姓生计”不符合
法典严苛的阶级差异,排除B项;题干没有强调男性,“男性权威”在题干中无体现,排除C项。故选D项。
5.据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反
映古希腊城邦的突出特点是()
A.种姓制度森严B.法律完备C.庄园经济发达D.小国寡民
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国”,
结合所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,
把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。因此材料反映古希腊城邦
的突出特点是小国寡民,D项正确;种姓制度,是公元前1600年左右,雅利安人进入印度后,逐渐建立了
第2页/共14页
严格的社会等级制度,与古希腊城邦的突出特点不符,排除A项;法律完备,不符合古希腊城邦的史实,
排除B项;大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,与古
希腊城邦的突出特点不符,排除C项。故选D项。
6.“亚历山大的士兵们纷纷放下兵器,改行成了当地人的老师,曾经的军营
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