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12.2.4 边边边 课件 2025华师大版数学八年级上册.pptx

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    第十二章全等三角形12.2.4边边边

    01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

    01教学目标掌握“边边边”基本事实，并能熟练运用它证明两个三角形全等.能运用“边边边”，解决简单的实际问题.01提出问题，根据问题归纳出判定三角形全等必备的条件，掌握“SSS”基本事实及其运用.02能灵活运用“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”判定三角形全等.03

    02新知导入通过前面的学习我们已经讨论了两个三角形有两边一角，以及两角一边分别相等时，这两个三角形能否全等的情况.如图，我们很容易发现，如果两个三角形有三个角分别相等，那么这两个三角形未必全等.想一想：两个三角

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