2025年二年级语文词汇搭配专项测试题.docxVIP

2025年二年级语文词汇搭配专项测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列词语与合适的搭配用“—”连接起来。

1.高兴地（跳走说写）

2.美丽的（花朵树叶小草风景）

3.慢慢地（跑走读写）

4.绿色的（天空树叶河水云彩）

5.活泼的（孩子小狗小猫老人）

二、请在括号里填入最合适的词语。

1.雨停了，太阳（）出来了。

2.我的（）很漂亮，妈妈很喜欢。

3.小朋友们在操场上（）做游戏。

4.老师教我们（）写字。

5.我喜欢（）吃苹果。

三、下列句子中的词语搭配有错误，请圈出错误的词语，并在后面写出正确的词语。

1.他高兴地跳着走回家。

错误的词语：______正确的词语：______

2.天空蓝蓝的，像一块绿色的宝石。

错误的词语：______正确的词语：______

3.小猫懒洋洋地吃着米饭。

错误的词语：______正确的词语：______

4.教室里飘着粉红色的雪花。

错误的词语：______正确的词语：______

5.他用开心地声音回答问题。

错误的词语：______正确的词语：______

试卷答案

一、请将下列词语与合适的搭配用“—”连接起来。

1.高兴地—跳

解析思路：通常描述情绪时，高兴会伴随跳跃等兴奋的动作。

2.美丽的—花朵

解析思路：“美丽”常用来形容外观好看的事物，花朵是常见的美丽事物。

3.慢慢地—走

解析思路：“慢慢地”表示动作缓慢，走路可以是缓慢进行的动作。

4.绿色的—树叶

解析思路：“绿色”是树叶常见的颜色，两者搭配符合视觉认知。

5.活泼的—孩子

解析思路：“活泼”形容精力旺盛、好动，常用来形容孩子。

二、请在括号里填入最合适的词语。

1.雨停了，太阳（出来）了。

解析思路：“出来”表示从无到有或显露出来，符合太阳雨后出现的情景。

2.我的（自画像）很漂亮，妈妈很喜欢。

解析思路：“自画像”指自己画的像，这里指代自己的画像作品。

3.小朋友们在操场上（做）游戏。

解析思路：“做游戏”是固定搭配，表示进行游戏活动。

4.老师教我们（写）写字。

解析思路：“写字”指书写文字的行为，这里强调学习书写的动作。

5.我喜欢（吃）苹果。

解析思路：“吃”是苹果最常见的动词搭配，表示进食苹果。

三、下列句子中的词语搭配有错误，请圈出错误的词语，并在后面写出正确的词语。

1.他高兴地跳着（走）回家。

错误的词语：走正确的词语：跑

解析思路：“高兴地跳着”表示兴奋，通常伴随“跑”回家，而不是“走”。

2.天空蓝蓝的，像一块（蓝色）的宝石。

错误的词语：绿色正确的词语：蓝色

解析思路：天空和宝石的颜色通常是“蓝色”，而不是“绿色”。

3.小猫懒洋洋地（吃）米饭。

错误的词语：吃正确的词语：吃

解析思路：此处搭配“米饭”是正确的，“吃米饭”是常见搭配。原题没有错误。

4.教室里飘着（白色）的雪花。

错误的词语：粉红色正确的词语：白色

解析思路：雪花通常是“白色”的，而不是“粉红色”。

5.他用（开心）地声音回答问题。

错误的词语：开心正确的词语：开心

解析思路：此处搭配“声音”是正确的，“开心的声音”可以表达愉悦的情绪。原题没有错误。