安徽省江淮名校阶段联考2025-2026学年高一上学期10月考试历史试卷.docxVIP

第PAGE

第PAGE1页/共5页

2025-2026学年上学期高一年级阶段联考历史

考生注意：

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）第一单元。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

安徽凌家滩遗址第三区域是大型墓葬区，中央有一处约一米高的祭坛，陪葬品有玉器、石器和陶器等。这表明当时（ ）

贵族垄断了祭祀权力 B.社会贫富分化已出现

C中国已迈入阶级社会 D.文明具有地域性特征

某同学在研究“我国最早的奴隶制国家夏朝”这一课题时，查阅了《尚书》《礼记》等文献资料。为更进一步研究，该同学还可以利用的资料有（ ）

《甲骨文研究资料汇编》 B.《捃古录金文》

C.仰韶文化出土的文物 D.二里头遗址资料

商朝统治者认为：“我生不（死）有命在天”，因此“率民以事神”“先鬼而后礼”。西周建立后，统治者认为：“天矜（怜悯）于民，民之所欲，天必从之”，并确立了“敬天、明德、保民”相统一的治国思想。这一变化反映出（ ）

世俗王权的日益扩大 B.天命观念遭到质疑

C.人文意识的逐渐增强 D.民主观念出现端倪

学者王国维在《殷周制度论》中强调“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际”。“殷周之际”的政治变革是指（ ）

君主专制制度逐步建立 B.从部落联盟到封邦建国

C.从贵族政治到官僚政治 D.从封邦建国到中央集权

文献史料述及西周的某项制度时，有“溥天之下，莫非王土”，以及“有天子存，则诸侯不得专地也”的记载。此制度是（ ）

A内外服制 B.井田制 C.宗法制 D.礼乐制

周平王东迁之后，郑国不断侵扰王室。平王死后，其孙桓王继位，与郑国刀兵相见，王室军队败北。桓

王肩头还中了一箭，随后郑国派人去“慰问”，桓王却忍气吞声，不了了之。这表明（ ）

贵族政治逐渐淡出历史舞台 B.西周政治统治不得人心

C.宗法制和分封制遭到了冲击 D.郑国已成为“五霸”之一

春秋时期，以秦、楚、吴、越等为代表的“蛮夷”诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映出当时（）

华夏认同已成为社会共识 B.各民族之间的差异已基本消除

C.分裂中孕育着统一的因素 D.文化互动助推社会封建化转型

安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币，其中先秦钱币有近4000枚（多为战国时期）。这些先秦钱币又以蚁鼻钱为主，兼有部分异型平首布、平首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半两等钱币。这可用来说明春秋战国时期（）

楚国的商品经济最为发达 B.区域经济联系的进一步增强

C全国性统一市场已经形成 D.战乱导致货币规制日益混乱

下面是中国古代某一时期的形势图。这一时期（）

诸侯间兼并战争频繁 B.社会思想观念一元化发展

C.“八王之乱”已现端倪 D.周天子的权威在不断加强

先秦儒家盛赞“汤武革命”，认为君主若“德不称位”，甚至残虐臣民，臣民有革命的权利。他们还宣称

“民惟邦本，本固邦宁”，认为统治者应“因民之所利而利之”。这反映出（ ）

平民在先秦时期社会地位低下 B.“君下民上”的儒家政治理念

C.儒学思想逐渐向基层发展渗透 D.儒家“以德居位”的贤人政治

中国古代政治文明中具有以家庭结构为模式统治国家、管理社会的特征。这在秦朝政权构建中的具体

表现是（ ）

宗族关系成为执政基础 B.在中央实行三公九卿制

C.郡县制完全取代分封制 D.外儒内法治国理念的贯彻

据《史记·秦始皇本纪》记载：秦王朝推行“书同文字”“匡饬异俗”，以追求“黔首改化，远迩同度”“大治濯俗，天下承风”的局面。这些政策的实行（ ）

导致了区域文化多样性的丧失 B.利于统一多民族国家的发展

C.彰显了“怀柔远夷”的政治理念 D.直接扩大了国家的统治疆域

秦朝规定，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；秦律还有职务连坐之法，例如下属官吏尉计和尉犯了罪，县令、县丞要被连坐。此外，据学者统计，在刘邦功臣集团中，秦吏占总数的13%。这些可用于说明（）

中央集权统治导致政权的更迭 B.秦官地方治理效能较为低下

C.吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患 D.朝