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SectionA2(GrrFocus-3c)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)学习掌握下列词汇:sugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole
2)进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。
3)掌握正确用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。
4)能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示
顺序的词。
2.态度价值观目标:
1)通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生
活阅历,培养实践操作能力和动手能力。
2)通过食物制作过程的介绍,让学生认识到成果的来之不易,使之懂得
不能浪费食物,珍惜他人的成果。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2)掌握正确用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。
2.教学难点:
1)能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示
顺序的词。
2)能够分清可数名词与不可数名词,会用数量词来计量一些不可数名词。
三、教学过程
I.Warming-upandrevision
1.Game:Howdoyoumakeabananamilkshake?
LetsomeSsdescribehowtomakeabananamilkshake.
Attentiontouse“first,next,then,finally”correctly.
2.HowdoyoumakeaRussiansoup?
Attentiontouse“first,next,then,finally”correctly.
II.GrrFocus.
A2部分(语法焦点3c)
一、教学目标:
1。语言知识目标:
1)学习掌握下列词汇:sugar,cheese,popcorn,corn,
machine,dig,hole2)进行进一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和
词组。3)掌握正确用多少和多少对事物的数量进行提问。4)能够熟练运用所
学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。
2.价值观目标:
1)通过食物制作过程的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,
增长生活阅读历,培养节约实践操作能力和行为能力。2)通过食物制作过
程的介绍,让学生认识成果的来之不易,使之不能夺取食物,珍惜别人
的成果。
二、教学重难点
1。教学重点:
1)复习巩固A部分所学的生词和词组,达到运用的目标。2)掌握正确
用多少和多少对事物的数量进行提问。
2.教学难点:
1)能够运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序
的词。2)能够分清可数名词与不可数名词,会用数量词来计量一些不可数
名词。
三、教学过程
一、热身和复习
1.游戏:如何制作香蕉奶昔?让一些SS描述一下
如何制作香蕉奶昔。注意正确使用“first、next、
then、finally”。2.如何做俄罗斯汤?注意正确使用
“first、next、then、finally”。二.语法焦点。
1.学生阅读GrrFocus中的句子,然后做填空练习。
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