人教版初中道德与法治初一七年级下册-法律为我们护航-(3)-名师教学PPT课件.pptxVIP

在生活中，我们还享受哪些特殊的保护和关爱？

法治法律为我护护航航们

小组合作：分析出现图片中这些现象的原因？网瘾少年儿童溺水校园欺凌①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到一些不良因素的影响和不法侵害。(自身特点）未成年人需保护1

人类保护儿童的发展历程萌芽初始发展推广1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。2015年，《儿童权利公约》获得196个国家的批准，成为世界上最广为接受的公约之一。思考：越来越多的国家加入保护儿童的行动中，说明什么？②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展的角度）1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。

未成年人需要特殊保护原因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类发展的角度）12

未成年人谁保护2保护未成年人的专门法律。你知道有哪些保护未成年人的法律吗？

政府保护学校保护社会保护司法保护保护未成年人权益的防线家庭保护网络保护保护未成年人的权益防线

①法院依法不公开审理未成年人犯罪案件②网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务③营业性舞厅、酒吧等不适宜未成年人活动的场所，不允许未成年人进入。④学校定期开展消防演练⑤未成年子女生病时，家长带其就医E政府保护B学校保护C社会保护D司法保护A家庭保护F网络保护⑥乡镇人民政府设立未成年人保护工作站连连看

责任主体（谁来保护？）应尽的职责（怎样保护？）家庭保护学校保护社会保护司法保护政府保护网络保护归纳方法父母或其他监护人生活上的关心、思想上的教育培养学校、幼儿园、其他教育机构尊重、指导、教育、负责其安全和健康等国家、社会团体、企业事业组织、其他组织和个人创建未成年人健康成长的社会环境公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门在依法履行职责中对未成年人给予特殊照顾和关心各级人民政府及其有关部门在各自职权范围内对未成年人实施的保护国家、社会、学校、家庭有利于保障未成年人在网络空间的合法权益

以案说法小陈七岁时父母离异，被判归爸爸抚养，但爸爸经常出差，很少管他，妈妈也很少来探望他……进入初中后，他经常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、抽烟或者去网吧打游戏，经常迟到、旷课、学习成绩差，是学校的“问题学生”。老师们对他反复教育后不见好转，对他越来越失望，慢慢也就“放弃”了对他的教育。17岁时，他因寻衅滋事被公安机关刑拘。法院在处理此案时，在庭前调查时着便衣、庭中教育挽救并从轻处罚、庭后回访帮教他。最终他真心悔改，学习了烹饪技术成为了一名高级厨师。缺失“家庭保护”缺失“社会保护”缺失“学校保护”得到了司法保护

作为未成年人，我们应如何对待法律给予的特殊保护？宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。特殊保护要珍惜3

感恩铭记于心，指间诉说真情同学们，请给你最想感谢的人写封感谢信。要求：一、描述在你成长过程中保护你健康成长的感人事迹二、结合所学知识，向故事中的人物表达感谢

教师寄语同学们，我们并非生活在一个和平的时代，而只是生活在了一个和平的国家，疫情当下我们能够安定有序地学习、生活是因为我们背后有强大的祖国。在我们成长的过程中，法律为我们撑起保护伞，我们应学会珍惜、尊重和感恩！当我们成为一个有温度、有担当的少年，中华民族就会成为一个有温度、有希望的民族！

随堂训练1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（）①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A．①④B．①③C．②③ D．①②D

2.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护D