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浅谈用设计思维助攻教学

广东省惠州市惠阳区第一中学高中部ztdos@

俗话说他山之石可以攻玉,这里套用一下,聊聊设计思维助攻教学。

信息技术教师客串通用技术教师的同行不少,我也是其中一个。这给了我一个思考和理解“技术”的机会,这个概念比“信息技术”更大。不仅如此,课程的名字其实叫做《技术与设计》。在课本上,“设计”主题和概念居于核心地位,如它是创新的核心,它有一套原则、方法和标准,它有专业的交流语言等。甚至有一个小标题叫做“优秀设计师应具备的一些素质”,老实说,这个小标题吓了我一跳。相对课本,相对传统的知识呈现方式,设计思维特有的清晰的步骤、闭环的流程,更容易让一个生手“找得着北”。

设计思维

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