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浅谈信息技术课中的兴趣引领教学

随着科学技术的飞速发展，信息技术在社会中的地位越来越高，能够从浩瀚的信息海洋中准确地获取必要的信息，已成为人们必备的信息素养。那么，作为一个小学信息技术教师，如何引导学生学好信息技术，提高信息素养呢？

大学毕业后，我走上了信息技术教学的讲台。起初，学生表现出对信息技术课的极大兴趣，但我渐渐地发现，学生只是对计算机本身感兴趣，他们喜欢玩游戏、上网等，对学习内容却提不起兴趣，课堂气氛沉闷。

对于刚踏上讲台的我来说，这个问题无疑成了我展开教学的绊脚石。通过观察，我想学生是喜欢“玩”的，如果我能把学生对计算机的兴趣引导好，课堂气氛肯定很活跃，学生的创造性思维也肯定能得到