小组工作赋能：C青年汇新青年学堂提升青年员工学习能力的探索与实践.docx

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2025-10-19 发布于上海
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小组工作赋能：C青年汇新青年学堂提升青年员工学习能力的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今竞争激烈的职场环境中，青年员工面临着前所未有的挑战和机遇。随着科技的飞速发展和知识的快速更新，企业对员工的能力要求日益提高，学历作为进入众多优质岗位的敲门砖，成为青年员工发展的关键因素。许多青年涌入大城市，期望在更广阔的天地中实现自身价值，但由于学历受限，他们往往只能就职于小微型企业，在工作中可能遭遇诸多挫折，从而产生不良情绪。学历提升不仅是青年员工实现职业晋升的必要途径，更是他们增强自信心、融入城市生活的重要支撑。

小组工作作为社会工作的重要方法之一，在促进个人成长