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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
九年级部编版历史材料题含答案(9)解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1.人的发现与世界的发现,推动欧洲步入近代社会。
材料一
(1)依据材料一和所学,说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度,
谈谈其取得成就的原因。
材料二
(2)依据材料二,从活动区域方面,概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。
材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使
他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。因此,地
理大发现是……文艺复兴运动的副产品,是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
(3)依据材料三,结合所学,谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理
解。
2.全球化与逆全球化成为人们热议的话题。阅读下列材料,回答问题。
材料一1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间
冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以前,存在着世界
范围的种族隔离。今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活
在非洲之外地区的地步。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二大多数专家倾向于挑出18世纪80年代,而不是18世纪60年代作为工业革命的关
键时期。……只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上
升,这才是“起飞”的标志,工业经济仿佛从天而降。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料三1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪
末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。三个历史进程——革命、工业化及
帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
材料四近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进程中发
挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及
遏制“逆全球化”开出的良方。
——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,1500年前后世界发生了什么重大事件?当时,最
先为此实践的是哪两个国家?说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原
因。
(2)最早开始工业革命的是哪个国家?工业革命开始的标志是什么?根据材料二回答,为
什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?
(3)根据材料三并结合所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸
权”的政治、经济因素各是什么?
(4)根据材料四,指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。综上
所述,谈谈你对经济全球化的认识。
3.阅读下列材料,回答问题:
(材料一)新航路的开辟示意图
(材料二)(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次
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