完整版2025年国家公务员录用考试《行测》真题解析及答案详解（考点梳理）.docxVIP

完整版2025年国家公务员录用考试《行测》真题解析

第一部分单选题(100题)

1、事业单位与企业相区别的基本特征是（）。

A.服务性

B.实体性

C.公益性

D.公有性

【答案】：C

【解析】事业单位与企业的基本区别在于其目标和性质。企业以营利为目的，通过生产和销售产品或服务来获取利润。而事业单位主要是为了社会公益目的而设立，旨在提供公共服务和满足社会的公共需求，不以营利为首要目标。服务性并非事业单位区别于企业的基本特征，因为企业也具有服务性，很多企业以提供优质服务来吸引客户。实体性也不是两者的本质区别，企业和事业单位都可以是实体组织。公有性也不能作为基本区别，因为存在民营企业和国有或集体企业等不同所有制企业，而且一些事业单位也并非完全公有性质。所以，事业单位与企业得以区别的基本特征是公益性。

2、2018年9月2日，中国企业联合会、中国企业家协会连续第十年发布国企500强，电网、中国石化、中国石油名列前三，其主导作用主要体现在（）。

A.国有经济提供大量就业机会

B.国家税收主要来源

C.对国民经济的控制

D.在社会总资产中占有优势

【答案】：C

【解析】本题可从国有经济主导作用的相关知识来分析各选项。国有经济是指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。提供大量就业机会是多种所有制经济共同的作用，并非国有经济主导作用的主要体现；国家税收的主要来源是税收制度下各类企业和经济活动所缴纳的税款，并非国有经济主导作用的主要体现；公有资产在社会总资产中占优势，这是公有制主体地位的体现之一，而不是国有经济主导作用的体现。因此，国有经济的主导作用主要体现在对国民经济的控制。

3、以下哪一项不属于民法调整的社会关系（）

A.婚姻关系

B.土地征收

C.委托合同

D.借贷关系

【答案】：B

【解析】民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。婚姻关系涉及平等主体之间的人身关系与财产关系，属于民法调整范围。委托合同是平等主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，属于民法调整范畴。借贷关系是平等主体之间的财产流转关系，同样受民法调整。而土地征收是国家为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序强制取得集体土地所有权的行为，主体是国家和集体，双方并非平等的民事主体，不属于民法调整的社会关系。所以土地征收不属于民法调整的社会关系。

4、增值税的税率是多少？

A.13%

B.9%

C.6%

D.0%

【答案】：A

【解析】增值税的税率根据不同的商品和服务有所不同，一般商品的税率为13%。

5、《中华人民共和国义务教育法》规定，若适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学，其父母或其他法定监护人应提出申请，由当地（）批准。

A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

【答案】：A

【解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人提出申请，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。乡镇人民政府是基层行政机关，负责本行政区域内的相关管理工作，对于辖区内适龄儿童入学情况较为了解；县级人民政府教育行政部门则在义务教育管理方面具有专业的职能和资源，能够从教育管理的角度对延缓入学或休学申请进行审核和批准。而县级人民政府主要负责较为宏观层面的行政管理，市级人民政府及市级人民政府教育行政部门所管理的范围更广，通常不会直接处理此类具体的适龄儿童延缓入学或休学申请的审批工作。所以正确答案是当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

6、某公司有180名员工，其中30%的员工是男性，40%的员工是女性，求性别未知的员工比例？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：A

【解析】设性别未知的员工比例为x，则有30%+40%+x=100%，解得x=30%，但实际选项中没有30，可能是题目有误。

7、（）总基调是治国理政的重要原则，需长期坚持。

A.稳健审慎

B.高质量发展

C.改革创新

D.稳中求进

【答案】：D

【解析】稳中求进总基调是治国理政的重要原则，也是做好经济工作的方法论，要长期坚持。稳健审慎更多地用于金融监管等领域的工作要求，强调在政策实施、业务开展等方面保持稳定和谨慎，避免过度冒险与风险。高质量发展是新时代中国经济发展的主题，主要聚焦于经济发展的质量变革、效率变革、