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2025年同等学力研究生考试教育学附答案

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”原则的教育家是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

答案：C

解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，他注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。苏格拉底以产婆术闻名，柏拉图著有《理想国》，昆体良是古罗马著名教育家，著有《雄辩术原理》。

2.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）

A.《教育学》

B.《新教育大纲》

C.《论共产主义教育》

D.《教育过程》

答案：B

解析：杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作。凯洛夫的《教育学》是世界上第一部马克思主义的教育学著作。加里宁著有《论共产主义教育》，布鲁纳著有《教育过程》。

3.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

解析：教育目的一般由两部分组成：一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构；二是对要培养出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。

4.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

A.终身教育

B.普通教育

C.职业教育

D.义务教育

答案：A

解析：终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。它是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。普通教育主要是以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育；义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

答案：B

解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师不仅是知识的传授者，还是学生品德的培育者、班级活动的管理者、学生心理健康的维护者等多种角色。

6.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

答案：A

解析：课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。教学计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件；教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件；教科书是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。

7.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

解析：领会知识是教学过程的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。引起学习动机是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是在学生领会知识的基础上，通过练习等方式将知识应用于实际。

8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）

A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D.视具体情况，可有多种开端和顺序

答案：D

解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，德育具体实施过程，又具有多种开端，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任工作的重要内容；统一多方面的教育力量是班主任协调各方面教育影响，形成教育合力的重要工作。

10.教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）

A.调查法

B.历史法

C.实验法

D.行动研究法

答案：B

解析：历史法是通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法。调查法是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式