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小学预防电信诈骗主题班会课
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目录
01.
电信诈骗概述
02.
电信诈骗的危害
03.
预防电信诈骗的重要性
04.
预防措施与方法
05.
互动环节设计
06.
总结与反思
电信诈骗概述
01
电信诈骗定义
针对人群广泛
小学生及家长易成为目标，需提高警惕。
诈骗手段多样
通过电话、网络等方式，利用虚假信息骗取财物。
01
02
常见诈骗手段
冒充亲友、领导等身份，以各种理由骗取钱财。
冒充身份诈骗
发布虚假优惠信息，诱导受害人转账或提供个人信息。
虚假优惠诈骗
诈骗案例分析
骗子冒充公检法，谎称受害人涉案，诱骗转账或提供信息。
冒充公检法诈骗
虚假购物平台以低价吸引，骗取付款后不发货或发劣质商品。
网络购物诈骗
电信诈骗的危害
02
对个人的影响
01
02
03
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对家庭的影响
经济负担重
电信诈骗导致家庭财产损失，增加经济负担。
心理压力大
家庭成员因诈骗事件承受心理压力，影响生活和谐。
对社会的影响
扰乱社会秩序
经济损失巨大
01
电信诈骗频发，导致社会信任度下降，影响社会稳定和谐。
02
诈骗案件给受害者带来巨大经济损失，对社会经济造成负面影响。
预防电信诈骗的重要性
03
提高安全意识
教育小学生识别诈骗手段，提高他们对电信诈骗的警觉性。
增强防范意识
教导学生遇到诈骗时如何保护个人信息，不轻易透露给陌生人。
学会自我保护
保护个人财产
避免经济损失
预防电信诈骗，保护小学生不受骗，避免家庭和个人财产遭受损失。
增强安全意识
通过学习，增强小学生的自我保护意识，学会识别诈骗手段。
维护社会秩序
预防电信诈骗，保护学生免受财产损失，维护校园及周边社会秩序。
保障学生安全
01
通过教育，增强学生对电信诈骗的认知，提升法律意识，促进法治社会建设。
提升法律意识
02
预防措施与方法
04
家长的监护作用
监督孩子上网行为，避免孩子与陌生人进行不安全的交流。
监督孩子上网
家长应日常向孩子传授防骗知识，提高孩子的警惕性。
日常教育引导
学校的教育责任
定期举办防骗讲座，向学生普及电信诈骗的常见手段及防范措施。
普及防骗知识
加强家校合作，共同向学生及家长宣传防骗信息，形成防骗合力。
家校合作宣传
学生的自我防范
教育学生识别诈骗信息，不轻信陌生人，提高自我保护意识。
01
增强防范意识
传授学生防骗技巧，如遇到诈骗时如何挂断电话、不泄露个人信息等。
02
学习防骗技巧
互动环节设计
05
角色扮演游戏
01
模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，体验诈骗过程，增强防范意识。
02
学生扮演警察、骗子等角色，通过对话表演，了解诈骗手段及应对策略。
情景模拟
角色扮演
分组讨论与分享
学生分组分析电信诈骗案例，讨论诈骗手段及防范方法。
小组案例分析
01
通过角色扮演，模拟诈骗情境，增强学生对诈骗的识别和应对能力。
角色扮演模拟
02
模拟诈骗电话应对
设计不同诈骗场景，让学生扮演角色模拟应对。
讲解识别诈骗电话技巧，提升学生防范意识。
情景模拟
技巧讲解
总结与反思
06
班会课总结
学生增强防骗意识
课程效果
增加互动环节
改进方向
学生反思与体会
学生认识到电信诈骗的危害，增强了自我保护意识。
增强防范意识
学生分享学到的防骗知识和经验，加深对电信诈骗的认识。
分享防骗经验
家长与学校的沟通
家长与学校定期交流，同步孩子防骗教育进展，确保双方教育方向一致。
加强信息同步
双方共同监督孩子日常行为，引导孩子识别诈骗信息，增强防范意识。
共同监督引导
谢谢
汇报人：XX
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