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医学课件-学前卫生学复习资料汇报人：XXX2025-X-X

目录1.学前儿童生长发育特点

2.学前儿童营养与膳食

3.学前儿童心理卫生

4.学前儿童疾病预防

5.学前儿童口腔卫生

6.学前儿童视力保护

7.学前儿童运动系统保健

8.学前儿童健康检查与评估

01学前儿童生长发育特点

生长发育的基本规律生长速度儿童生长发育速度存在阶段性，出生后第1年生长最快，身高增长约25cm，体重增长约7-8kg。青春期是第二个生长高峰期，身高增长速度可达每年10-12cm。生长模式儿童生长发育模式呈现波浪式，出生后前3个月生长速度最快，之后逐渐减慢，至青春期再次加快。这一模式与遗传、营养、环境等因素密切相关。个体差异不同个体生长发育存在显著差异，身高、体重、体型等方面差异较大。一般来说，遗传因素对生长发育的影响占60%-70%，后天环境因素占30%-40%。

生长发育的个体差异遗传因素遗传是影响个体生长发育的最主要因素，大约占60%-70%。父母的身高、体型、体质等遗传特征对子女的生长发育有显著影响。营养状况充足的营养是生长发育的物质基础，营养不良会导致身高体重增长缓慢。儿童时期营养不足，将直接影响成年后的健康状况。环境因素环境因素包括社会经济、家庭环境、教育水平等。良好的家庭环境、充足的教育资源有助于儿童身心健康，促进其全面发展。

生长发育的评价方法身高体重测量身高体重测量是评价儿童生长发育最基本的方法。通过测量身高和体重，可以计算体重指数（BMI），评估儿童的营养状况。正常儿童BMI值应在正常范围内，过高或过低都可能是健康问题的信号。生长曲线图生长曲线图是反映儿童生长发育趋势的重要工具。通过将儿童的身高、体重等指标与同龄儿童的平均值进行比较，可以判断儿童的生长是否正常。生长曲线图有助于早期发现生长发育异常。骨龄评估骨龄评估是通过测量儿童骨骼发育程度来判断其生长发育水平的方法。骨龄与实际年龄可能存在差异，通过骨龄评估可以更准确地了解儿童的生长发育状况，尤其对青春期发育迟缓或提前的儿童具有重要意义。

02学前儿童营养与膳食

营养基础知识营养素种类人体必需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成人体组织的基础，脂肪是能量的重要来源，碳水化合物则是主要的能量来源。营养素功能蛋白质参与身体的生长发育和修复，脂肪储存能量并保护内脏，碳水化合物提供能量，维生素和矿物质则参与调节生理功能。缺乏任何一种营养素都可能影响儿童的生长发育。营养需求特点儿童处于生长发育的关键时期，对营养素的需求量相对较高。例如，儿童每日蛋白质需求量占总能量的12%-15%，而成人则为10%-12%。此外，儿童对某些营养素的需求量较成人更高，如钙、铁、锌等。

学前儿童营养需求能量需求学前儿童处于快速生长发育阶段，对能量的需求较高，平均每天每公斤体重需能量约100-120千卡。活动量较大的儿童需求更高，需要确保摄入足够的碳水化合物和脂肪。蛋白质需求蛋白质是儿童生长发育的重要物质基础，学前儿童每天每公斤体重需蛋白质约2.2-3.0克。优质蛋白质来源包括瘦肉、鱼类、蛋类、豆制品等，应占蛋白质总摄入量的50%以上。矿物质需求钙、磷、铁、锌等矿物质对儿童骨骼生长和免疫功能至关重要。学前儿童每日需钙约800毫克，铁约10毫克，锌约3毫克。应通过奶制品、绿叶蔬菜、坚果等食物摄入充足矿物质。

膳食指南与营养搭配食物多样原则膳食指南建议儿童每天摄入12种以上食物，每周25种以上，确保营养均衡。食物多样化有助于获取各种必需营养素，促进健康成长。三餐分配合理学前儿童的一日三餐应合理分配，早餐应占全天总能量的25%-30%，午餐30%-35%，晚餐20%-25%。早餐不宜过晚，午餐和晚餐不宜过饱。饮食卫生安全食物处理要保证清洁卫生，生熟食品分开存放，避免交叉污染。烹饪方法以蒸、煮、炖为主，少用油炸，减少油脂摄入。注意食品安全，预防食物中毒。

03学前儿童心理卫生

心理卫生的基本概念心理卫生定义心理卫生是指通过维护和促进心理健康，预防心理疾病，使个体能够适应社会环境，发挥潜能，实现全面发展的一种状态。心理卫生关注个体情绪、认知、行为等方面的健康。心理健康标准心理健康标准包括情绪稳定、认知清晰、人际关系和谐、适应能力良好等方面。心理健康儿童通常表现出积极乐观的态度，能够应对生活中的挑战。心理卫生重要性心理卫生对个体成长至关重要，有助于儿童形成健全的人格，提高生活质量。良好的心理卫生状况有助于儿童应对学业压力、人际关系冲突等，预防心理问题的发生。

学前儿童心理发展特点感知觉发展学前儿童感知觉发展迅速，视觉、听觉、触觉等感官功能不断增强。例如，3-6岁儿童能识别更多颜色，区分声音的高低和远近，触觉敏感度逐渐降低。认知能力提升学前儿童认知能力显著提高，思维开始从