国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)含答案详解(突破训练).docxVIP

国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)含答案详解(突破训练).docx

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国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)

第一部分单选题(100题)

1、斐波那契数列的第16项是多少?

A.987

B.1597

C.2584

D.4181

【答案】:A

【解析】斐波那契数列的前16项是:0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,377,610。第16项是987。

2、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手上设计有凹凸花纹,其主要目的是()。

A.减少阻力

B.减少重力

C.增加惯性

D.增加摩擦力

【答案】:D

【解析】本题可根据各物理概念的含义,结合菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手上凹凸花纹的作用,对各选项进行逐一分析。首先,在物体表面设计凹凸花纹,是为了增大接触面的粗糙程度。根据影响摩擦力大小的因素,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。接下来分析各选项:-减少阻力通常是通过使物体表面更光滑、改变物体形状等方式,而凹凸花纹会使物体表面更粗糙,会增加而不是减少阻力,所以该设计目的不是减少阻力。-重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,其大小只与物体的质量和当地的重力加速度有关,与物体表面的花纹无关,因此该设计不能减少重力。-惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性大小只与物体的质量有关,与物体表面的花纹没有关系,所以该设计不能增加惯性。-如前面所述,凹凸花纹增加了接触面的粗糙程度,在使用菜刀、锅铲、电水壶等物品时,在压力一定的情况下,能增大手与柄之间的摩擦力,使握得更稳,便于使用。综上,菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手上设计有凹凸花纹主要是为了增加摩擦力。

3、五个人的年龄分别为7岁、9岁、10岁、12岁和15岁,他们的年龄总和是多少岁?

A.53

B.54

C.55

D.56

【答案】:B.54

【解析】五个人的年龄总和是7+9+10+12+15=53岁。

4、马克思主义政治经济学指出,资本家开展生产活动的目的在于获取剩余价值。其中,超额剩余价值是个别商品价值低于社会价值所产生的剩余价值。下列选项中,属于超额剩余价值的是()。

A.某公司聘用廉价工人降低生产成本

B.某企业通过延长工人劳动时间提高产能

C.某企业采用新技术,提高了劳动生产率

D.某行业通过改进生产工艺提高了劳动生产率

【答案】:C

【解析】该题主要考查对超额剩余价值概念的理解,超额剩余价值是个别商品价值低于社会价值而获得的剩余价值,关键在于个别企业提高劳动生产率。聘用廉价工人降低生产成本,只是在人力成本上做文章,并没有提高劳动生产率使个别商品价值低于社会价值,不能获得超额剩余价值。通过延长工人劳动时间提高产能,这是增加了劳动量,并非通过提高劳动生产率让个别商品价值低于社会价值,不属于超额剩余价值。某企业采用新技术提高了劳动生产率,意味着该企业生产商品的个别劳动时间缩短,个别商品价值低于社会价值,能够获得超额剩余价值。某行业通过改进生产工艺提高劳动生产率,这会使整个行业的社会劳动生产率提高,商品的社会价值降低,此时获得的是相对剩余价值,而非个别企业的超额剩余价值。综上,属于超额剩余价值的是某企业采用新技术提高劳动生产率这一情况。

5、某部门领导在年初工作会议中提出,要为部门引入“新鲜血液”,激发工作团队的干劲,形成“鲶鱼效应”,那么该部门在招聘时最可能采用的招聘方法是()。

A.内部竞岗

B.员工推选

C.外部招聘

D.内部提拔

【答案】:C

【解析】鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力。在人力资源管理中,鲶鱼效应是通过引入新的、具有活力和竞争力的人员,来刺激原有团队成员,从而提升整个团队的效率和活力。内部竞岗是让内部员工竞争特定岗位,人员来源还是在现有团队内部,不会带来新的外部活力,不能很好地形成鲶鱼效应。员工推选也是从内部进行人员选择,没有引入外部的新鲜力量,难以起到激活团队干劲的鲶鱼效应。外部招聘是从组织外部引进人才,这些新员工带来新的思想、观念和工作方法,能够打破原有团队的固有模式,激发团队成员的危机感和竞争意识,从而像鲶鱼一样激活整个团队,符合要为部门注入“新鲜血液”形成鲶鱼效应的要求。内部提拔是在内部员工中选拔晋升人员,同样是在现有团队里进行人员提升,不会引入新的不同背景和思维的人员,无法达到鲶鱼效应。所以最可能采用的招聘方法是从外部引进人才,即外部招聘。

6、找出数列19,38,76,152,304,...的下一个数字是什么?

A.340

B.380

C.420

D.460

【答案】:A

【解析】这个数列是一个等比数列,每一项都是前一项的两倍。因此,下一个数字是304*2=608。

7、下面不属于规范性公文正本特殊形式的是()。

A.试行

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