人教版初中初二八年级物理-大气压强-(2)-名师教学PPT课件.pptxVIP

库车市第七中学9.3大气压强汪海鹏

液体内部朝各处都有压强，是因为液体受到重力和具有流动性。我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？

【提出问题】大气既看不见又摸不着，同学们讨论一下，气体是否和液体一样在它内部存在压强？

我们生活在地球表层的大气层中，气体也像液体一样没有一定的形状，具有流动性，同时也受到重力的作用．一、大气压强的存在

大气压强的存在【实验一】演示“覆杯”实验硬纸片掉下1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？

2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？硬纸片没有掉下，水没有流出

3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？硬纸片仍没掉下来，水没流出

１.为什么在空玻璃杯口放上一张硬纸片，将装置倒置过来，发现硬纸片下落？因为杯内有空气，杯外也有空气，这样会使纸片上下压强抵消，纸片由于自身的重力作用而下落２．在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片，不留空气，托住纸片，将杯子倒置过来，水不流出来，纸片不掉下来．这是为什么？由于大气压的作用，将纸片压在杯口，支撑上面的水想一想

大气压强的存在【实验二】演示“吞蛋”实验1.在玻璃瓶内点燃酒精棉，迅速将鸡蛋放到瓶口，看到什么现象？试着分析其原因。

实验一、二结论大气存在压强大气压强（大气压）：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。

马德堡半球实验实验证明了大气压的存在，而且很大

大气压究竟有多大？请观看水桶被大气压压扁的实验

如何才能更准确的测出大气压的值呢早在17世纪（1643年6月20日），意大利科学家托里拆利也和我们进行了同样的思考，利用大气压托液体住最早设计实验测量了大气压强值。

托里拆利实验二、大气压强的测定——

二、大气压强的测定托里拆利实验：PAPBPA=PBPB=P大气压=ρ水银gh1标准大气压:把相当于76厘米水银柱所产生的压强值称为1标准大气压.1标准大气压=1.01×105Pa

九年级物理课件讨论问题76cm●管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?●管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？76cm水银的高度与玻璃管的粗细无关

九年级物理课件能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么?大气压强能拖起多高的水柱？10.3米

大气在不同高度的地方

的压强一样吗？

三、影响大气压强的因素

大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度而减小，所以高度越高，大气压越小三、影响大气压强的因素

沸点受大气压强的影响。压强越高、沸点越高

大气压的测量工具：大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕气压计：水银气压计（测量准确）无液气压计（盒式气压计）携带方便抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来。

四、大气压强的应用——活塞式抽水机请阅读科学世界内容并分析其原理

1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存在并且了解了大气压产生的原因。2、从奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压不但存在，而且是非常大。3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值为1.013×105Pa。一标准大气压1.013×105Pa。你学到了什么？4、大气压随高度上升而减小5、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。

当堂练习1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在马德堡半球4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。变小大气压强

5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）思考？A纸片太轻了C水把纸片粘住了D水由于惯性处于静止状态B空气对纸片向上的压力大于水的重力B

6.高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（）A.加大火力烧B.锅上加一个不漏气的盖子C.降低气压，可使水沸点升高D.都可以B

动手动脑学物理1、第1题，第4题写到作业本上2、制作一个气压计，感受大气压和高度的关系作业