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2025-2026学年上学期初中历史统编版七年级期中必刷常考题之动荡变化中的春秋时期

一．选择题（共20小题）

1．（2025?本溪开学）文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（）

A．农业耕种技术的提高 B．生产工具的进步

C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛

2．（2025春?沙坪坝区校级月考）春秋战国时期，各诸侯国规定要在每年的每个季度对耕牛进行评比，那些把耕牛养得很壮实、很健康的，还能得到奖励，反之受到处罚；隋唐时期，根据《唐律疏议》记载，私自杀牛或偷牛者，需判处一年半苦役，杀自家牛亦需接受杖责。通过以上材料可以了解中国古代（）

A．生态保护观念浓厚 B．牛被视作精神图腾

C．古人钟爱养牛比赛 D．重视农业生产发展

3．（2025?南开区校级一模）生产力水平的提高能够促进生产关系和上层建筑的变革，下列史实能够印证这一原理的是（）

A．山顶洞人掌握人工取火和磨光钻孔技术，成为我国旧石器时代过渡到新石器时代的标志

B．河姆渡居民学会建造房屋和种植水稻，推动中国历史进入到奴隶制社会阶段

C．战国时期铁农具和牛耕技术的推广，促使中国由奴隶制社会开始向封建社会发展过渡

D．商鞅变法的成功，使秦国国富兵强，一跃成为最强盛的诸侯国，为此后的统一奠定基础

4．（2025?裕华区模拟）1953年河北兴隆付将沟战国遗址进行小规模发掘，发现一处冶炼铁矿石的熔炉基址，并出土了大量冶炼遗存，出土铁工具范有锄、镰、镯、斧等生产工具及车器范。据此推断，当时（）

A．燕国手工制造领先列国

B．交通工具有明显进步

C．北方冶铁技术超过南方

D．铁农具得到推广使用

5．（2025?立山区三模）春秋战国上下五百余载，是中国历史上大动荡、大变革、大发展的转型时代。促使出现这一大转型的根本原因是（）

A．王室衰微诸侯争霸

B．铁制农具和牛耕的出现和推广

C．百家争鸣局面形成

D．各国纷纷开始变法改革

6．（2025?和平区三模）如图战国时期的农具虽貌不惊人，但其锋利程度已悄然划开了一个崭新的时代，这里的“锋利”可以理解为（）

河南辉县出土的铁犁头

河北易县出土的铁镰刀

河南辉县出土的铁锸口

A．较高生产力水平 B．频繁的兼并战争

C．新兴的小农经济 D．宽松的社会氛围

7．（2025?正定县二模）《管子?海王篇》相传是春秋时期军事家管仲创作的一篇散文。该文有记载：“今铁官之数曰：一女必有一针一刀……耕者必有一耒一耜一铫（读yao，古代一种大锄）。”此记载主要说明（）

A．政府垄断了铁器的生产和销售

B．铁制农具已成为农民必备的生产工具

C．青铜器仍然在农业生产中占主导地位

D．牛耕技术尚未得到应用

8．（2025?武清区二模）春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（）

A．儒家思想的影响 B．商业活动逐渐活跃

C．生产方式的变革 D．兼并战争的影响

9．（2025?沙坪坝区校级模拟）如图所示为人类历史发展过程中某一时期生产工具的演变历程。这一变化从根本上反映了（）

A．冶炼工艺的改进 B．手工业技术的进步

C．农业生产的发展 D．生产力水平的提高

10．（2024秋?安次区期末）《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”最能印证此观点的是（）

A．多处春秋墓葬发掘出的铁农具

B．影视剧作品里的有关生产场景

C．民俗研究学者的相关学术文章

D．有关春秋时期的历史故事传说

11．（2025?沙河口区一模）新质生产力是习近平总书记着眼于实现我国经济高质量发展所提出的新概念，它凸显了生产力发展在当下的关键地位。工具的革新是农业生产力水平提高的重要标志之一。如图图片能反映出春秋战国时期生产力获得发展的是（）

A．打制石器 B．骨耜

C．铁制农具 D．耧车

12．（2024秋?江北区期末）战国时期的这些农具（如图）外表没有什么惊人之处，不过其锋利已经在无声无息中开启了一个全新的纪元。这里的“锋利”可以理解为（）

A．较高生产力水平 B．频繁的兼并战争

C．活跃的商业活动 D．宽松的社会氛围

13．（2024秋?新华区期末）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋基葬中，发掘出一批铁制农具。对此解读正确的是（）

A．考古发现可以印证文献记载

B．古书上的记载都真实可信

C．当时湖南春秋墓葬较多

D．楚国在诸侯国中最为强盛

14．（2024秋?大兴区期末）如图示意图方框处应填写的内容