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2025盘州市事业单位d类考试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理关系

B.学与教的基本心理规律

C.学生的学习心理

D.教师的教学心理

答案：B

2.以下属于认知策略的是（）

A.组织策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.以上都是

答案：D

3.学生在学习新知识时，利用旧知识来理解新知识，这种学习方式属于（）

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

答案：A

4.教师通过分析学生的作业和考试成绩，来了解学生的学习情况，这种评价方式属于（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

答案：A

5.学生在课堂上表现出注意力不集中、小动作多等行为，可能是因为（）

A.学习动机不足

B.学习兴趣缺乏

C.注意力缺陷多动障碍

D.以上都有可能

答案：D

6.以下哪种教学方法强调学生的自主探究和合作学习？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

答案：C

7.教师在教学过程中，要根据学生的个体差异，采用不同的教学方法，这体现了（）

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

答案：A

8.学生在学习过程中，会出现高原现象，这是因为（）

A.学习动机下降

B.学习方法不当

C.生理疲劳

D.以上都是

答案：D

9.以下哪种学习理论强调学习是通过强化形成的？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：A

10.教师在课堂上要营造积极的课堂氛围，这有利于（）

A.提高学生的学习积极性

B.促进学生的学习效果

C.增强师生之间的情感交流

D.以上都是

答案：D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

答案：ABCD

2.以下属于元认知策略的是（）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.组织策略

答案：ABC

3.学生的学习动机包括（）

A.内部动机

B.外部动机

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

答案：ABCD

4.教师的教学能力包括（）

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.教学评价能力

D.教学研究能力

答案：ABCD

5.以下哪种教学模式属于建构主义教学模式？（）

A.支架式教学

B.抛锚式教学

C.随机通达教学

D.程序教学

答案：ABC

6.学生在学习过程中，可能会出现的问题有（）

A.学习困难

B.学习焦虑

C.学习疲劳

D.学习兴趣缺乏

答案：ABCD

7.教师在教学过程中，要关注学生的（）

A.学习过程

B.学习结果

C.情感体验

D.个性差异

答案：ABCD

8.以下哪种评价方式属于形成性评价？（）

A.课堂提问

B.作业批改

C.单元测试

D.期末考试

答案：ABC

9.学生在学习过程中，要学会（）

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

答案：ABC

10.教师在课堂上要运用多种教学方法，这是因为（）

A.满足不同学生的学习需求

B.提高学生的学习兴趣

C.促进学生的全面发展

D.以上都是

答案：D

判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是研究教育教学情境中师生之间心理关系的科学。（）

答案：错误

2.认知策略是指学习者用以支配自己的心智加工过程的内部组织起来的程序性知识。（）

答案：正确

3.意义学习是指学习者将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。（）

答案：正确

4.形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。（）

答案：正确

5.学生的学习动机越强，学习效果就越好。（）

答案：错误

6.讲授法是一种以教师为主导的教学方法，不利于学生的主动学习。（）

答案：错误

7.教师在教学过程中要根据学生的个体差异，采用不同的教学方法，这体现了因材施教原则。（）

答案：正确

8.学生在学习过程中会出现高原现象，这是因为学习动机下降。（）

答案：错误

9.行为主义学习理论强调学习是通过强化形成的。（）

答案：正确

10.教师在课堂上要营造积极的课堂氛围，这有利于提高学生的学习积极性。（）

答案：正确

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育心理学的研究任务。

答案：研究如何学、如何教以及学与教之间的相互作用，揭示学习规律，为教学