新人教版八年级上册物理第四章光直线传播学案精简版.pdfVIP

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一、学习目标

1、了解光源，知道光源分为天然光源和人造光源两类。

2、光在真空和空气中的速度。c＝3×108m／s

3、光在均匀介质中是沿直线。

重点：光的直线现象。

难点：光速的计算。

二、快乐

1、光源是指能的物体，如、、.我们能看见光源是由于发光物体

发出的光进入了我们的.

2、下列现象中不能说明光的直线的是

A.射击时，常提到的“一线”

B.黑板上笔直的线

C.夏天树阴下的圆光斑D.月食的形成

3、下列中正确的是

A.光只有在空气中是沿直线的

B.我们能看到物体是因为物体能发光

C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的是不需要时间的

D.光是沿直线的，所以光照不到的地方形成了

4、光在的速度是宇宙中间最快的速度，大小是。

三、合作探究

探究光的路径

【学点一】

讨论：

1、70页的“想想做做”，我们方便把教室做成暗室吗？你有什么好办法达到相同的效果呢？

2、你认为如何形象简单地在本上能将光的路径表示出来？

结论：

1、能发光的物体叫光源，分为自然光源和人造光源两种。（月亮不是光源）

2、光在同一种均匀介质中是沿直线的。（？若不是同一种介质或介质不均匀呢？）

3、用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，叫光线。（光线是一种表示光的路径的方法，光线

实际上是不存在的。）

跟综练习：

1、下列物体中属于光源的是（）

A.表面光滑的金属板B.正在工作的小电珠

C.小镜子D.晴天的月亮

2、下图中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到墙面的范围

【学点二】光直线应用

Class:StudentID:Name:

1.LearningObjectives

1.Understandlightsourcesandknowthatlightsourcesaredividedinto

twocategories:naturallightsourcesandartificiallightsources.2.The

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propaionspeedoflightinvacuumandair.c＝3×10m/s3.Light

propaesalongastraightlineinauniform.Focus:The

phenomenonoflinearpropaionoflight.Difficulty:Calculationofthe

speedoflight.

2.Happyself-study

1.Alightsourcereferstoanobjectthatcan,suchas,,.Wecanseethelightsourcebecausethelight

emittedbytheluminousobjectentersour