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高中思想政治课程情境教学与学习兴趣激发研究论文.docx

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    高中思想政治课程情境教学与学习兴趣激发研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中思想政治课程中情境教学与学习兴趣激发的有效策略。通过分析情境教学在实际教学中的应用，以及如何激发学生的学习兴趣，本文提出了相应的教学建议，以期为提高高中思想政治课程的教学质量提供参考。

    关键词：高中思想政治；情境教学；学习兴趣；激发策略

    一、引言

    （一）情境教学在高中思想政治课程中的重要性

    1.提高教学效果，增强学生的实践能力

    在高中思想政治课程中，情境教学是一种以实际情境为基础，引导学生参与其中，发挥学生主观能动性的教学方法。这种教学方式能够使学生在真实的情境中感受到思想政治理论的实际意义，从而提高教学效果。通过情境教学

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