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第3章康复护理康复护理主要是“自我护理”和“协同护理”,即在老年人身体条件允许的前提下,通过护理员的指导、鼓励、帮助训练,能部分或全部照顾自己,提高老年人的生活质量。
康复护理康乐活动照护功能锻炼教老年人使用健身器材帮助老年人进行床上体位转换协助老年人进行穿脱衣服训练帮助老年人进行站立、行走等活动
第1节康乐活动照护通过有目的组织老年人开展各类活动,满足老年人生理和心理的需要,提高生活自理、闲暇娱乐活动的能力,促进老年人健康,提高生活质量。
学习单元1教老年人使用健身器材健身器材概念健身器材分类使用对象原则使用目的内容
学习目标了解健身器材的概念和分类。熟悉使用健身器材的原则。能教会老年人使用健身器材。
学习单元1教老年人使用健身器材一、健身器材概念健身器材是用于提高身体素质,增加身体机能,进行形体运动锻炼、体育基础训练和一般康复锻炼的专用器材。不仅适用于人体健身、健美运动,而且还广泛地用于群众体育娱乐活动,专业的基础训练和体能训练、康复训练等领域
二、健身器材的分类有氧健身器材:跑步机、健身车、椭圆运转机、踏步机、划船机。无氧健身器材:哑铃、工铃。本节主要介绍社区健身器材和医疗机构健身器材
三、使用健身器材的目的正确使用健身器材不仅可以增加肌力,提高老年人的平衡能力、协调性和敏捷性,而且还可以帮助老年人调整身体的状态,保持正常体重,防止骨质疏松
常见社区健身器材及使用方法健骑机漫步机椭圆机扭腰器上肢牵引器双人浪板双人腰背按摩器太极推手器
常见的医疗机构健身器材适用于改善腕关节活动范围的训练适用于改善前臂旋转功能的训练适用于改善肩关节、肘关节活动范围的回旋功能的训练。适用于肩关节活动障碍的恢复性训练。适用于训练上肢的稳定性、协调性功能,提高上肢的日常活动能力。
。适用于手指屈伸肌抗阻力训练及改善关节活动范围训练。适用于踝关节屈伸障碍的主动或被动训练适用于下肢关节活动障碍的老年人进行改善下肢关节活动范围、肌力及协调功能的训练。适用于肢体抗阻力运动,训练肌肉力量,也可进行关节活动度训练。
适用于偏瘫老年人利用健侧肢体帮助患肢进行被动性训练,增加关节活动度。适用于进行上下肢体关节活动范围和肌力训练、坐站立训练、平衡训练及躯干牵伸训练。适用于截瘫、脑瘫、偏瘫等站立功能障碍老年人的站立训练,老年人也可通过站立训练预防或改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等疾病。
四、适用对象1、身体健康有意愿使用健身器材进行锻炼的老年人。2、因老化或某些疾病导致身体身体肢体功能缺陷,需要使用健身器材进行针对性的康复训练的老年人。
五、原则1、老年人在使用健身器材前,应确认自己的身体状况允许或得到医疗专业人员的许可。2、使用健身器材前应熟悉其性能,掌握其使用方法,医疗机构用专业康复训练器械应在康复师帮助下使用。3、健身器材的使用应有计划性,遵循因人而异、量力而行、循序渐进的原则。4、使用健身器材时应保证环境安全,气候适宜。
技能要求教老年人使用健身器材准备工作沟通带领热身示范辅助反馈
注意事项1、锻炼时间以30分钟至1小时为宜。2、健身前后的热身活动要做到位。3、使用健身器材是,护理员随时观察老年人的情况,确保安全。
谢谢聆听!
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第1课时第2课时
新课导入韩非子(约公元前280年—公元前233年),战国末期哲学家,法家代表人物。出身韩国贵族。与李斯同师承荀子。第1课时
猜一猜,你能说出这些图是什么故事吗?自相矛盾滥竽充数
郑人买履老马识途
守株待兔
树桩守候着树桩等待兔子再来。5守株待兔
指导书写
整体感知自由朗读课文,读准字音,读通句子,不会读的句子多读几遍。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。shìlěijì
在很久很久以前,(宋人/有/耕者)。耕者有田,(田中/有株)。忽见一兔,(兔走/触株,折颈/而死)。耕者(因/释其耒/而守株,冀/复得兔)。可是,(兔/不可/复得,而身/为宋国/笑)。故事是用来读的,更是用来讲的。
识记“耒”:金文小篆康熙字楷体
在文中还有一个字跟“耒”有关,大家一起来找找。耕左窄右宽,“耒”字旁末笔是点。“耕者”是做什么的?那“记者、作者”呢?“耕”即耕田、种地,而种地用的工具就是“耒”。
借助课文插图和注释,尝试读懂小古文的意思。同桌合作,一人读古文,一人说意思,再交换说一说。
兔走触株跑
这个种田的人丢掉了耒。
早上,太阳刚刚升起来,种田人就坐在树桩旁边等着,他一边等一边想:____________。别人都已经在田里辛苦地干活了,种田人还是坐在树桩旁边等着,他一边等一边想:__________。太阳落山
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