2.2 整式的加减(第1课时)合并同类项(分层作业)【解析版】.docxVIP

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2.2整式的加减(第1课时)合并同类项分层作业

基础训练

1.(2022?南岸区校级模拟)下列各组整式中,不是同类项的是()

A.与 B.与 C.与 D.5和0

【解析】解:A、与所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不符合题意;

B、与所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不符合题意;

C、与所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项符合题意;

D、5和0都是常数项,所有常数项都是同类项,故本选项不符合题意;

故选:C.

2.合并同类项的结果有()

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

【解析】解:原式

,是四项式.

故选:D.

3.(2022?南岸区自主招生)化简结果正确的是()

A. B. C. D.

【解析】解:,

故选:B.

4.(2021秋?姚安县校级月考)下面是小玲同学做的合并同类项的题,正确的是()

A. B.

C. D.

【解析】解:A、原式,故A不符合题意.

B、原式,故B不符合题意.

C、原式,故C符合题意.

D、与不是同类项,故不能合并,故D不符合题意.

故选:C.

5.(2022春?香坊区期末)下面运算正确的是()

A. B. C. D.

【解析】解:A、与不是同类项,无法计算,故此选项不符合题意;

B、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

C、,故此选项不符合题意;

D、,故此选项符合题意.

故选:D.

6.(2021秋?西宁期末)已知单项式与是同类项,则.

【解析】解:因为单项式与是同类项,

所以,,

解得,,

所以.

故答案为:1.

7.(2021秋?滦南县校级月考)合并同类项:

(1);

(2).

【解析】解:(1)

(2)

8.(2021秋?朝阳区校级期中)已知多项式是关于的四次二项式,求的值.

【解析】解:

因为多项式是关于的四次二项式,

所以,.

所以,.

所以.

9.(2021秋?西吉县校级月考)已知是常数,若多项式不含项,则的值是多少?这时的多项式是几次几项式?

【解析】解:因为多项式不含项,

所以;

是二次三项式.

能力提升

10.(2021秋?信都区期末)若等式□成立,则“□”填写的单项式是()

A. B. C. D.1

【解析】解:因为等式□成立,

所以“□”填写的单项式是:.

故选:C.

11.(2021秋?宣化区期末)若与的和仍为单项式,则与的值分别是()

A.1,3 B.1,1 C.0,3 D.,1

【解析】解:因为与的和仍为单项式,

所以,,

解得:,,

故选:A.

12.(2017秋?遂宁期末)合并同类项的结果为()

A.0 B.

C. D.以上答案都不对

【解析】解:

故选:B.

13.(2022春?龙凤区期末)如果单项式与是同类项,那么()

A.1 B. C. D.

【解析】解:因为单项式与是同类项,

所以,,

解得:,,

所以

故选:A.

14.(2022?闵行区校级开学)下列说法正确的个数是()

①,,,分别是多项式的项;

②关于的多项式是三次四项式;

③若与是同类项,则;

④三次多项式中至少有一项为三次单项式.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【解析】解:①,,,分别是多项式的项,故原说法错误;

②关于的多项式是三次三项式,故原说法错误;

③若与是同类项,则,说法正确;

④三次多项式中至少有一项为三次单项式,说法正确;

所以说法正确的个数是2个.

故选:B.

15.(2022?罗平县二模)若与的和为0,则.

【解析】解:根据题意,得,,

所以.

故答案为:6.

16.(2021秋?雁峰区校级期末)已知代数式的值与字母的取值无关,则的值为.

【解析】解:

因为代数式的值与字母的取值无关,

所以,

所以.

故答案为:3.

17.(2021秋?北仑区期末)已知关于,的多项式合并后不含有二次项,则.

【解析】解:,

因为合并后不含二次项,

所以,,

所以,,

所以.

故答案为:.

18.(2021秋?同江市期中)若式子中不含和项,求和的值.

【解析】解:由题意得,且,

解得,,

答:,.

19.有这样一道题:当,时,求的值.

小明说:本题中,是多余的条件,小强马上反对说:这多项式中每一项都含有和,不给出、的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.

【解析】解:

因为结果为,与、的值有关,

所以小强说得对.

拔高拓展

20.(2021秋?高新区期末)如图,商品条形码是商品的

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