2024北师大版八年级数学上册《轴对称与坐标变化》教案.pdfVIP

北师大版（2024）八年级上册数学第三章3轴对称与坐标变化教案

新课导入设计

【复习导入】

活动内容：复习点的坐标相关知识.

问题1：点的坐标的概念是什么？

问题2：出图中多边形ABCDEF各个顶点的坐标.

问题3：在平面直角坐标系中，描出下列各点:A-（5，0），B1（，4），C3（，3），D1（，0），

E3（，-3），F1（，-4）.

教师：我们知道，点的位置不同，出的坐标就不同，反过来，不同的坐标确定不同的

点.如果图形中点的横纵（）坐标不变，纵横（）坐标按一定的规律变化，或者横、纵坐标都按一

定的规律变化，那么图形是否会变化？变化的规律是怎样的？这将是本节课我们要研究的问

题.

教学设计

课题3轴对称与坐标变化授课人

1.经历图形坐标变化与图形的轴对称

之间关系的探索过程，发展学生的形

素养目标象思维能力和数形结合意识.

2­会用数学语言描述轴对称与坐标变

化.

经历图形坐标变化与图形轴对称之间

教学重点关系的探索过程，明确图形坐标变化

与图形轴对称之间的关系.

由坐标的变化探索新旧图形之间的变

教学难点化过程，发展形象思维能力和数形结

合意识.

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授课类型新授课课时

教学活动

教学步骤师生活动设计意图

1.什么叫平面直角坐标系？

2•坐标与平面直角坐标系内学生回忆并回答，为本课的学

回顾

的点有什么关系？习提供迁移或类比方法.

3■如何由坐标找点？

(il瞠弓1入】

(多媒体出示)右♦如图所示的

平面直角坐标系中，第一、二

象限内2一面小旗.

5■有一

▼・丁♦▼-7一

LH+S4-不一+-：•卡•：