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初中英语课堂沉默现象对学生口语表达能力的影响及对策探讨论文
摘要:本文针对初中英语课堂中普遍存在的沉默现象,分析其对学生学习口语表达能力的影响,并提出相应的对策。通过深入探讨,以期帮助教师改善教学策略,提高学生的口语表达能力。
关键词:初中英语课堂;沉默现象;口语表达能力;对策
一、问题的提出
(一)初中英语课堂沉默现象的原因及影响
1.原因:课堂氛围紧张,学生缺乏自信
在初中英语课堂中,由于教师对学生的要求过高,或是课堂氛围过于严肃,导致学生产生紧张感,缺乏自信。这种紧张和缺乏自信的心理状态使学生不敢主动发言,从而出现沉默现象。
(200字)
2.原因:教学内容难度过大,学生无法消化
部
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