2024-2025学年山东省济南市稼轩初级中学八年级下学期期末化学模拟试卷（一）.docVIP

2024-2025学年山东省济南市稼轩初级中学八年级下学期期末化学模拟试卷（一）

一、选择题

(★★)1.下列过程主要发生化学变化的是

A．分离液态空气制氧

B．活性炭吸附色素

C．干冰升华制冷

D．高粱发酵酿酒

(★★)2.践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽中国。下列做法符合该理念的是

A．工业废水排入地下深井

B．推广使用太阳能电灯照明

C．大量施用农药化肥提高粮食产量

D．化工厂加高烟囱将废气排放到高空

(★)3.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是

A．量取液体

B．加热液体

C．用手取用固体试剂

D．向试管滴加液体

(★★)4.《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素（）等物质所致。下列关于茶黄素的说法正确的是

A．从类别上看：茶黄素属于氧化物

B．从宏观上看：茶黄素是由碳、氢、氧三种元素组成

C．从微观上看：茶黄素是由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成

D．从质量上看：茶黄素中氢元素和氧元素的质量比为

(★★)5.水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的说法错误的是

A．自然界的水都含有杂质

B．煮沸可以降低水的硬度

C．过滤可以除去水中的所有杂质

D．工厂不可以将澄清的废水直接排放到河流中

(★★★)6.下列实验方案不能达到相应目的的是

选项

A

B

C

D

实验方案

目的

探究呼出气体与吸入气体中CO2含量

探究分子在不断运动

测定空气中氧气含量

验证质量守恒定律

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)7.2021年9月我国科学家利用CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步是用CO2制取甲醇（化学式CH3OH），其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．该反应前后分子数目没有改变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

(★★)8.下列实验现象描述正确的是

A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体

C．一氧化碳高温还原氧化铜，红色粉末逐渐变为黑色

D．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰

(★★★)9.铜及其化合物存在如图转化关系(“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质)。下列有关说法正确的是

A．X一定是CuSO4

B．CuO→Cu的反应可能不是置换反应

C．如图各物质中铜元素的化合价均为+2价

D．图中的物质类别有：单质、氧化物、酸、碱

(★★)10.如图是氢气与氯气反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A．氯化氢由氢元素和氯元素组成

B．生成物HCl中氢元素和氯元素的质量比为1：1

C．反应前后元素的化合价不变

D．在化学变化中分子、原子均可分

二、填空与简答

(★★)11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

(1)消除室内装修材料释放的甲醛（CH2O）可利用如下反应，图示为该反应的微观示意图。

①在框内补充D的微观模型图______。

②画出氧离子的结构示意图：______。

③写出该反应的化学方程式：______。

(2)化学用语是学习和研究化学的工具，写出下列符号中数字“2”的含义：

Fe2+______；H2O______。

(★★★)12.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

(1)从微观角度分析，氯化钠是由_________构成的(填粒子符号)。

(2)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①图中粒子共有_________种元素；D粒子处在第_________周期。

②C粒子的化学性质与____(填字母)的化学性质相似，是由于__________________。

③由A、B、D三种元素组成的化合物的化学式为_________。

(3)根据下图信息回答：

左框中的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”)，写出该反应的符号表达式___________________。

(★★)13.钼(元素符号是)是一种重要的金属，用它制成的金属材料具有良好的机械性能，在工农业生产和国防上都有着广泛的应用。如图是利用钼矿石(主要成分为)制备金属钼的流程图，请据图回答下列问题。

(1)反应①常将钼矿石粉碎，目的是_____。

(2)操