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八年级机械运动课时练习题

机械运动是物理学的入门基石，也是我们理解世界运动规律的第一步。掌握好这部分知识，不仅能应对学业挑战，更能培养对物理现象的观察力和分析能力。以下为你精心挑选了一组练习题，涵盖机械运动的核心知识点，希望能帮助你巩固所学，查漏补缺，在练习中深化理解。

一、长度和时间的测量

核心要点回顾：

*长度的国际单位是米（m），常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）等，注意单位间的换算。

*时间的国际单位是秒（s），常用单位有小时（h）、分钟（min）。

*刻度尺的正确使用：选、看、放、读、记。注意估读一位。

*停表的读数方法。

练习题：

1.选择题：下列数据中，最接近实际情况的是（）

A.教室门的高度约为2dm

B.中学生正常步行的速度约为1m/s

C.一支新铅笔的长度约为18mm

D.一节课的时间约为45s

2.填空题：

*完成下列单位换算：0.5m=______cm；15min=______h。

*某同学用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量结果分别为：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm。则这本书宽度的平均值是______cm，此刻度尺的分度值是______。

3.实验题思路：某同学想测量一枚一元硬币的直径，请你简述一种可行的测量方法（可配图说明思路，此处文字描述即可）。

二、运动的描述

核心要点回顾：

*机械运动：物体位置的变化。

*参照物：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。参照物的选择是任意的（不能选研究对象本身），通常选地面或相对地面静止的物体。

*运动和静止的相对性：同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。

练习题：

1.选择题：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，毛泽东的这两句诗描述了地球的自转。其中“坐地日行八万里”的参照物是（）

A.太阳B.月亮C.地球本身D.宇宙飞船

2.填空题：小明坐在行驶的公交车上，以他乘坐的公交车为参照物，他是______的（选填“运动”或“静止”）；以路边的树木为参照物，他是______的。

3.简答题：为什么说“地球同步卫星是静止的”这种说法是相对的？它相对于什么物体是静止的，相对于什么物体是运动的？

三、速度和匀速直线运动

核心要点回顾：

*速度（v）是表示物体运动快慢的物理量。

*匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。

*速度公式：v=s/t（s表示路程，t表示时间）。

*速度单位：米每秒（m/s），常用单位千米每小时（km/h），1m/s=3.6km/h。

练习题：

1.选择题：关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物体做匀速直线运动时，速度大小与路程和时间无关

B.物体做匀速直线运动时，路程越大，速度越大

C.物体做匀速直线运动时，时间越短，速度越大

D.匀速直线运动的物体，其路程与时间不一定成正比

2.计算题：一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，它在2分钟内通过了3.6千米的路程，求汽车的速度是多少米每秒？合多少千米每小时？

3.填空题：甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2:1，通过的路程之比是3:2，则它们所用的时间之比是______。

四、变速直线运动与平均速度

核心要点回顾：

*变速直线运动：物体沿着直线但速度变化的运动。

*平均速度：粗略地描述物体在某段路程或某段时间内运动的快慢程度。

*平均速度公式：v=s/t（注意：s和t必须对应同一过程）。

练习题：

1.选择题：某物体做变速直线运动，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为（）

A.(v1+v2)/2B.(v1v2)/(v1+v2)C.2v1v2/(v1+v2)D.无法确定

2.计算题：一辆汽车从A地开往B地，前1小时行驶了60km，后2小时行驶了120km。求汽车在全程的平均速度是多少km/h？合多少m/s？

3.实验题思路：某同学想测量自己从家走到学校的平均速度，他需要测量哪些物理量？需要用到哪些测量工具？请写出测量步骤和平均速度的表达式。

参考答案与简要提示

（为了更好地帮助你理解和自查，以下提供简要的参考答案和解题思路提示。真正的掌握源于独立思考，建议你先尝试独立完成所有题目，再对照检查。）

一、长度和时间的测量

1.B（提示：A选项门高约2m；C选项铅笔长约18cm；D选项一节课约45min）

2.50；0.25；12.37；1mm（提示：平均值计算注意四舍五入，分度值看倒数第二位）

3.提