[初中语文]第8课《咏雪》课件+统编版语文七年级上册.pptxVIP

咏雪

——小荷尖角，谢家玉树;

辈学问指点迷津。;

宴前准备

早闻谢家叔父家学渊博，盛

名在外，许久未见，你倍感压力。故请搜集《世说新语》相关知识，了解亲友，盛装赴宴。;;;

任务一

译读感知，赏宴会雅景;

译读感知要求：读准字音，划分节奏。

咏雪

谢太傅【fù】寒雪日内集，与儿女讲论文

义。俄【é】而雪骤【zhòu】,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差

【chà】可拟。”兄女曰：“未若柳絮【xù】

因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕【yì】女，

左将军王凝之妻也。;

时间;

任务二

处境析情，品宴会雅言;

盐絮之争·雅言品鉴会

谢太傅对于谢朗与谢道韫的回答并没有给予任何语言上的评价，他转而问你：“你觉得二人谁的回答更妙?”请具体阐述理由。

【赏析提示】

我认为的回答更妙。

阐述理由：O

(可从修辞手法、颜色、形态、方式、意蕴

等角度思考);

盐絮之争·雅言品鉴会

我认为谢朗的回答很好。

阐述理由：“撒盐空中差可拟”,雪的

颜色和下落之态都跟盐比较接近，既能体现雪颜色洁白的特点，又能体现雪的猛烈密集。

而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞

得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，故谢朗的回答更妙。;

盐絮之争·雅言品鉴会

我认为谢道韫的回答更妙。

阐述理由：“未若柳絮因风起”,将飘飞的雪花比作随风飞舞的柳絮，运用比喻的修辞手法，既生动形象地写出白雪漫天飞舞的轻盈姿态，又给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，又极具美感。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。而“撒盐”,人工所作，缺乏自然意蕴。故谢道韫的回答更妙。;

未若柳絮因风起

撒盐空中差可拟;

任务三

谢家玉树，感宴会雅风;

感宴会雅风

参加此次宴会，你感受到了怎样的家庭氛

围，有何感想?

【思路提示】

从“”等词句中，我感受到了 的家庭氛围。;

感宴会雅风

在文章最后补充“即公大兄无奕女，

左将军王凝之妻也”一句，有何作用?

①补充交代???道韫的身世，暗示作者

对谢道韫才华的肯定和赞美。

②结尾才交代其身世，使文章情节生

动曲折，富有趣味。这是咏雪，更是咏才情。;

咏絮之才——谢道韫

谢安的提问是对诸人想象能力的考

验，想象力的活泼表现出创造力的活泼。对白雪的比喻重要的不在于比拟的相似性，而在于给人在心理感受上所带来的快乐和美感。

——骆玉明《(世说新语精读》;

宴会上主要见闻：谢太傅在家中与子侄

辈咏雪一事。表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，同时也透露出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。;

谢太傅寒雪日内集省略句，即“(于)寒雪日内集”。

白雪纷纷何所似宾语前置，即“白雪纷纷所似何”撒盐空中差可拟状语后置，即“空中撒盐差可拟”。左将军王凝之妻也判断句，“……也”表判断。

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