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期中个人总结

期中个人总结1

对于物理，从初二开头始终以来就是很头痛的科目，而这次考试考前做的物理题真是不计其数，课内的课外的，老师的自己的`，想要冲个好分数，考前认为这次物理谁砸我都没有理由砸，但是分数下来了，还是那么的不尽人意……

先从选择看起，能量转化一块始终都不是很清晰，考前却抱着侥幸分值不大只要会电池内燃机就可以了，结果选择出来了，我果真错了。初二的功率也始终不能娴熟运用，考前就随便看了那么几眼做了几道题就过去了，自我感觉考出来带到公式里确定不会再错了，考出来了，公式运用不够娴熟，换算马虎，还是错了，又是一分。

备考时做了大量的电路练习题，再做分类精选的时候已经没有问题了，考试的时候由于太过大意，没有看清题干，审清题意就随便下手，电路是没问题了，但没有看题干的答题会对吗？又是两分，白白扔掉了。物体内能的转变一块，看到题就蒙了完全不敢往下写，觉得不会这么简洁所以自己又随便完全没有理论依据支撑的随便往上写，结果又错了，这一次，是由于自己的不自信。

最终就是煤油和水的吸热力量，这种题做的更是不计其数，没有看清究竟是强还是弱看着平常的题考水考得多就往上填，又被扣掉两分，这零零总终于下来，略微一个不留意，审题不细心，依据心情往上写答案，就和九非常说再见。

这次考试也让我深刻意识到，考前复习不能猜，不能偷懒，方方面面都有可能考察到，自己哪里不够清晰要抓紧弄明白，不能抱着侥幸心理上考场，结果这些细节给了自己闷头一棒。

期中个人总结2

每学期的期中考试都如期进行，它是对同学学问的检测，同时也给了老师反思教学的好机会。

本次期中考试的语文成果较平常的单元测试成果有明显进步。主要缘由有三：一是前半部分的基础学问把握较坚固；二是复习时间较长；三是师生态度端正，高度重视此次考试。进步的同时同样凸显了许多不足。一是字词在平常的逐层筛查中个别同学没有坚固把握；二是句型转换题成了一个难点。其中缩句题不能缩到最简或弄错了句子结构；反问句和陈述句的相互转换题，一部分同学还是不能娴熟运用“莫非······吗？”和“怎能······呢？”的句式，不会在合适的地方加减否定词；“的、得、地”的用法还是有部分同学混淆不清。三是阅读理解题中的开放性题目部分同学不能用规范精确?????的语言回答；四是作文写作中部分同学错别字较多，题目没有补充完整，不能用生动具体的语言描述大事过程。针对以上问题，在以后的讲课与练习中不能忽视语文的工具性这一教学目标。一是字词筛查应做到更精细更频繁；二是要反复强调做题方法，强化训练，让同学做到举一反三、敏捷运用；三是课堂上注意引导与订正同学的发言，抽出时间进行写作练习，力求让同学做到精确?????规范地使用语言；四是在作文教学中进行专项训练，积累精妙的语言，把握段落和篇章中心，力求把句子写生动、写鲜活。

本次期中考试的英语成果特别不抱负，暴露了许多问题。一是单词、重点句型把握不坚固，不能敏捷运用。二是听力练习较少，听的效果较差。三是字型、句型转换题没有娴熟把握基本规律及做题方法。后半学期，在英语教学方面要下更大的功夫，花更多的时间。单词是基础，是重中之重，会拼会写是最基本的要求，所以要留给同学充分的记背时间，并教会同学更多的记词方法。重视听力训练，着重听关键词。句型、词型除了重点记忆之外，要理解意思，敏捷运用。

深思、力行，定会有成效。

期中个人总结3

感觉时间过得好快，我来天宇就已经半学期了。从同学到老师，这个突然的角色转变，起先并不非常适应。跟着时间的消逝，渐渐的我适应了这里。我在这半学期得到最多的是收获，我收获了阅历，收获了从理论转变为实践的体验，收获了与老师们、同学们的感情。很快这半学期的工作就已经结束了，这是我毕业第一次参与的工作，第一次面对我工作上的自我熟悉，也是第一次写我的工作总结，我从思想，教学，担当副班主任，考勤这几个方面对工作上做了自我的熟悉。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热衷于教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、同学的心目中树立起一位好老师的形象。渐渐的使自己的思想上一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。这一学期在我做好自己本分工作的同时，我仔细的听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，这学期的教学任务特别重。我担当了舞蹈和语文的教学，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我每天都坚持看一些关于教学内容的书籍来丰富自己。还抽出多余的时间听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师，让有阅历的老师给我提出珍贵的阅历。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中