人教部编版三年级语文上册-海滨小城-名师教学PPT课件1.pptVIP

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。桉树椰子树橄榄树凤凰树初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。这句话采用了什么修辞手法？树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。清晨，______在榕树下________；傍晚，______在榕树下________。榕树下坐满了人，有（）、（）、（）。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。美丽、特别、有意思柔软这座海滨小城真是又美丽又整洁。这座海滨小城的总体特点是什么？海滨既交代地理位置，也表明环境独特。把小城放在海滨这个背景下，更加凸显小城的特色与美丽。思考：写“海滨之城”，作者先写海滨，再写小城，有何用意？沙滩——贝壳、船队庭院——树多、叶香、花红海滨（远）大海——船、舰、鸟、云街道——干净小城（近）公园——榕树大、枝叶密爱小城爱家乡海滨小城板书设计思想提升本文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。你能不能仿照课文，写一写你心中的家乡美景呢？

仿写片段练习小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片片红云中。学校里_____________________。有_______________________________________。秋天，_________________________________。_____开花了，___________________________________________。1.如果你在这座海滨小城当导游，请你设计一条旅游路线，并说说你这样设计的理由。2.仔细观察我们的校园，试着用“先概括后具体”的方法写一个片段。课外练习谢谢观看！*19海滨小城海滨江滨湖滨海海胳理满外认一认bīnōubeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú滨鸥臂睬载凰亚榕凳逢除石每凤热带树gēbì臂膀胳臂三头六臂beibì认一认字词识记肚腿脚这些字的月字旁表示什么意思？胳臂胳膊这些词是什么意思？你能指出身体相应的部位吗？肩膀以下手腕以上的部分。beibo=手臂臂力bìbì帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。亚胳滨鸥臂载凰睬榕逢除凳1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（）2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。（）3.像笼子似的罩在上面。（）A.喧闹B.浩瀚C.笼罩BCA词语解释读书小助手场景海滨小城海面海滩庭院公园街道一读，读准字音，读通句子。二读，读懂内容，填写表格。海上沙滩街道公园庭院整体感知作者一共写了几处场景？（1～3）（4～6）课文品读朗读第1～3自然段，画出自己喜欢的句子，想象海滨美景。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。海天一色船来鸟往蓝色棕色银白色灰色天海军舰机帆船海鸥云朵热闹绚丽早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。色彩之美、奇异之美读一读海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。我和姐姐吵架了，互不理睬。没有人陪我玩，可真寂寞啊！拟人读一读我们好寂