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四川川藏工业园区发展有限责任公司关于公开招聘12名合同制员考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、2020年3月，中共中央、国务院提出意见，要求依据各学科特点在大中小学将（）设置为必修课程。

A.急救知识

B.性教育

C.劳动教育

D.网络

【答案】：C

【解析】2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确要求根据各学科特点在大中小学设立劳动教育为必修课程，旨在通过劳动教育，发挥劳动的育人功能，使学生树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质。而急救知识、性教育、网络相关内容虽在教育体系中有一定涉及，但并非该文件要求设立为必修课程的内容。所以此题目正确答案是劳动教育。

2、如果一组数据包含2个数，它们的平均数是8，那么这2个数的总和是多少？

A.16

B.24

C.32

D.40

【答案】：A

【解析】平均数是总和除以数的个数，所以总和是平均数乘以数的个数，即8*2=16。

3、在里约举办的奥运会上，我国运动员在传统优势项目上表现优异，部分运动员宣称这是自己参加的最后一届奥运会，由于年龄和身体方面的原因只能选择退役。这些为国家作出卓越贡献的运动健儿退役后的去向引发了广泛关注。按照以往惯例，许多运动员退役后会成为教练员，然而，一些优秀的运动员成为教练后却难以胜任工作。这种现象体现了管理学中的哪个原理？（）

A.效应原理

B.马太效应

C.彼得原理

D.破窗效应

【答案】：C

【解析】该题考查对不同管理学原理的理解和应用，关键在于分析题干中优秀运动员成为教练后无法胜任工作这一现象与各原理的匹配度。题干描述了优秀运动员在其擅长的运动项目中表现出色，但成为教练后却不能胜任工作。这种现象体现了员工在晋升到一个他们无法胜任的职位时所出现的问题。彼得原理指出，在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这与题干中优秀运动员晋升为教练后无法胜任工作的情况相符。效应原理并不是一个特定的、被广泛认知的管理学原理，表述过于笼统，不能准确解释题干现象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，重点强调的是优势和劣势的累积，与运动员晋升后无法胜任工作的情况无关。破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户，主要强调环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉，和本题所描述的情况不相关。综上，题干现象体现的是彼得原理。

4、小孙出差归来，发现日历有好几天没翻了，就一次翻了6张，这6天的日期数字加起来是123，请问今天的日期应该是（）。

A.26号

B.24号

C.23号

D.21号

【答案】：B

【解析】通过计算123÷6＝20.5可以知道，中间两天的日期分别是20号和21号。由此能够推出这6天的日期依次是18号、19号、20号、21号、22号、23号，所以今天的日期是24号。

5、我国的存款储蓄方式包括定期存款、活期存款、定活两便存款、保值存款、整存整取定期储蓄存款、零存整取定期储蓄存款等多种类型，其中（）能够最大限度地吸收社会闲散资金。

A.定期存款

B.活期存款

C.定活两便存款

D.保值存款

【答案】：B

【解析】在我国多种存款储蓄方式中，活期存款具有随时存取的特点，其流动性强、灵活方便，能够满足广大居民随时支取资金的需求。社会闲散资金通常是居民手中暂时闲置且金额较小、使用时间不固定的资金，活期存款的特性使得这类资金能够方便地存入银行，所以活期存款能够最大限度地吸收社会闲散资金。定期存款是银行与存款人双方在存款时事先约定期限、利率，到期后支取本息的存款，它在存期内支取会有利息损失，灵活性相对较差，不利于随时吸收社会闲散资金。定活两便存款是一种事先不约定存期，一次性存入，一次性支取的储蓄存款，虽然兼具定期和活期的特点，但相对活期存款来说，其支取的灵活性还是稍逊一筹，对社会闲散资金的吸引力不如活期存款。保值存款是指当物价上涨到一定幅度时，银行对储户的存款在规定的期限内给予一定保值补贴的储蓄方式，它主要是为了应对通货膨胀，保障储户的利益，并非主要用于吸收社会闲散资金，且其办理条件和适用范围相对有限。综上，能够最大限度地吸收社会闲散资金的是活期存款。

6、五个数P、Q、R、S、T的加权平均数是12，权重分别是2、2、3、3、4，那么它们的总和是多少？

A.120

B.150

C.180

D.210

【答案】：C

【解析】加权平均数的计算公式是(2P+2Q+3R+3S+4T)/(2+2+3+3+4)=12，解得2P+2Q+3R+3S+