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科目
数学
班级
设计人
审核人
课题
整式的除法（二）
姓名
自主学习方案
学法指导
第一环节：明确学习目标：
1．知识与技能：理解整式除法运算的算理，会进行简单的整式除法运算；
2．过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程，发展有条理的思考及表达能力.
3.情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用。
第二环节：复习回顾
同底数幂的除法
单项式与单项式相除的法则
3.计算
（1）；（2）；
（3）；
第三环节：探究新知
1、直接出示问题，由学生独立探究.计算下列各题，说说你的理由：
(1)(ad+bd)÷d(2)(a2b+3ab)
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