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高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究课题报告.docx

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    高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究课题报告

    目录

    一、高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究开题报告

    二、高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究中期报告

    三、高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究结题报告

    四、高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究论文

    高中语文群文阅读与思维导图应用的教学策略探讨教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在新课程改革纵深推进的背景下，高中语文教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，核心素养框架下的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个维度，对

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