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部编版三年级经典古诗文汇编

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，是古人留给我们的精神财富。对于三年级的小朋友而言，这正是开启古诗文启蒙，感受汉语之美、意境之妙的好时机。本汇编选取了部编版三年级语文教材中的经典古诗文，辅以简要注释与品读，希望能帮助小读者们更好地理解和欣赏这些传世佳作。

上册

1.《江南》（汉乐府）

原文：

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

注释：

*汉乐府：汉代官方设立的音乐机关，负责采集民间诗歌，后人将这些诗歌统称为“汉乐府”。

*何田田：形容莲叶茂盛、挨挨挤挤的样子。

大意：

江南到了可以采莲的季节，莲叶多么茂盛啊，挨挨挤挤，像一片碧绿的海洋。鱼儿在莲叶间欢快地游来游去，一会儿游到东边，一会儿游到西边，一会儿游到南边，一会儿又游到北边，真是快活极了。

品读点睛：

这首诗像一幅生动的采莲图。“何田田”一词，让人仿佛看到了一望无际、生机勃勃的莲叶。后面几句通过方位的反复变换，活泼地展现了鱼儿的灵动和采莲时的欢乐景象，充满了生活气息。

2.《长歌行》（汉乐府·节选）

原文：

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

注释：

*葵：指古代的一种蔬菜，不是现在的向日葵。

*晞（xī）：天亮，这里指阳光照耀使露水蒸发。

*阳春：温暖的春天。

*布德泽：布施恩惠，指春天给万物带来恩泽。

*焜（kūn）黄：形容草木枯黄的样子。

*华：同“花”。

*徒：白白地。

大意：

园子里的向日葵长得青青翠翠，叶片上的露珠在朝阳下快要晒干了。温暖的春天普施恩惠，世间万物都焕发出勃勃生机。常常担心秋天一到，茂盛的花叶就会枯黄、衰败。千百条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来呢？年少的时候不努力学习，到老了只能白白地伤心后悔啊！

品读点睛：

这首诗借景抒情，用向日葵从生机勃勃到枯萎凋零，以及江河东流入海不复回的自然现象，告诫人们要珍惜美好的青春时光，努力奋进，不要等到年老时才追悔莫及。尤其是“少壮不努力，老大徒伤悲”，已成为千古名句，时刻警醒着后人。

3.《敕勒歌》（北朝民歌）

原文：

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

注释：

*敕勒川：敕勒族居住的平原。敕勒，古代北方的一个少数民族。

*阴山：山脉名，在今内蒙古自治区中部。

*穹庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，即蒙古包。

*四野：四方的原野。

*苍苍：深蓝色。

*茫茫：辽阔，深远的样子。

*见：同“现”，显露。

大意：

辽阔的敕勒川，就坐落在阴山脚下。天空像一顶巨大的圆顶帐篷，笼罩着广阔的原野。天空是那样的湛蓝，原野是那样的辽阔无边。当风儿吹过，牧草低伏下去，一群群的牛羊就显露出来了。

品读点睛：

这首北朝民歌气势雄浑，描绘了北方草原壮丽辽阔的风光。“天似穹庐，笼盖四野”用生动的比喻写出了天空的高远和草原的广袤。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”更是神来之笔，色彩鲜明，动静结合，让人仿佛置身于那片水草丰美、牛羊肥壮的草原之上，感受到牧民生活的富足与自由。

4.《望庐山瀑布》（唐·李白）

原文：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

注释：

*庐山：在江西省九江市，是著名的风景区。

*香炉：指香炉峰，因山峰形状像香炉且常有云雾缭绕而得名。

*生紫烟：指香炉峰在日光的照射下，云雾升腾，呈现出紫色的烟霞。

*遥看：从远处看。

*挂前川：像一条白布挂在前面的河流上。川，河流。

*飞流：飞速流淌的瀑布。

*三千尺：形容瀑布很长，是夸张的说法。

*疑：怀疑。

*银河：晴天夜晚看到的那条银白色的光带，古人认为是天上的河流。

*九天：古人认为天有九重，九天指天空的最高处。

大意：

太阳照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾。远远望去，那瀑布就像一条巨大的白色绸缎挂在山前的河流之上。瀑布从很高很高的地方飞速地直泻而下，我怀疑那是天上的银河从最高处落了下来。

品读点睛：

李白被称为“诗仙”，他的诗歌充满了浪漫主义色彩。这首诗就是他的代表作之一。诗人用“生紫烟”写出了香炉峰的奇幻美景，用“挂前川”写出了瀑布的静态之美。而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则运用了夸张和想象的手法，将瀑布的雄伟气势和磅礴力量描绘得淋漓尽致，让人叹为观止。

5.《绝句》（唐·杜甫）

原文：

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东