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小学信息技术机器人课程与物理教学融合的实践研究论文.docx

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    小学信息技术机器人课程与物理教学融合的实践研究论文

    摘要：本文针对小学信息技术机器人课程与物理教学融合的实践研究，旨在探讨两者结合的有效途径，提升学生的实践创新能力。文章首先分析了信息技术机器人课程与物理教学融合的必要性和可行性，然后通过实际案例阐述了两者的融合实践，最后对实践效果进行了评估和总结。

    关键词：小学信息技术；机器人课程；物理教学；融合实践

    一、引言

    （一）信息技术机器人课程与物理教学融合的必要性

    1.提高学生的实践创新能力

    在当今科技飞速发展的背景下，培养学生的实践创新能力显得尤为重要。信息技术机器人课程与物理教学融合，可以让学生在实际操作中掌握物理知识，提高解决问题的能力。通

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